按照ETS對(duì)樣題的解釋,閱讀部分的題目類型包括fact, inference, insert text, not/except, pronoun reference, rhetorical purpose, vocabulary, sentence simplification, prose summary, schematic table十類。其中,文本插入(insert text)、句子簡(jiǎn)化(sentence simplification)、文章小結(jié)(prose summary)和示意表格(schematic table)這四類題是舊托福中沒(méi)有的。
A、文本插入:在原文某段落中標(biāo)記四個(gè)位置,要求考生選擇最為合適的位置插入題目所給出的一個(gè)句子。這類題目實(shí)際上在舊托福的機(jī)考中已經(jīng)存在,其主要目的是考察考生對(duì)段落結(jié)構(gòu)的掌握和語(yǔ)言連貫性的知識(shí),對(duì)于考生來(lái)說(shuō)難度不大。
B、句子簡(jiǎn)化:在原文中高亮標(biāo)記一個(gè)句子,要求考生從四個(gè)選項(xiàng)中選擇能夠簡(jiǎn)要表達(dá)此句子核心信息的描述。這類題型考察考生對(duì)句子的分析和理解能力,以及多樣化表達(dá)的能力,要求考生能準(zhǔn)確理解句子的含義,并能區(qū)分核心信息、邊緣信息及無(wú)關(guān)信息。
C、文章小結(jié):題目根據(jù)文章內(nèi)容給出一個(gè)概述性的句子,要求考生從6個(gè)選項(xiàng)中選擇3個(gè)表達(dá)文章重要觀點(diǎn)的概述性句子,從而完成對(duì)文章整體內(nèi)容的概括和小結(jié)。這類題目要求考生對(duì)文章結(jié)構(gòu)和框架性內(nèi)容把握準(zhǔn)確,并能有效區(qū)分文章核心信息和非核心的細(xì)節(jié)信息。
D、示意表格:題目要求考生對(duì)選項(xiàng)內(nèi)容按照文章的表述進(jìn)行分類,根據(jù)文章的內(nèi)容把選項(xiàng)填入對(duì)應(yīng)的分類表格中。從樣題來(lái)看,考生需要從7個(gè)選項(xiàng)中選擇5個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分類。這類題目主要考察考生對(duì)細(xì)節(jié)內(nèi)容的掌握,需要考生準(zhǔn)確理解文章所涉及到的重要細(xì)節(jié)。
在這幾類題目中,文章小結(jié)和示意表格都是多項(xiàng)選擇題目,按照ETS的解釋,這兩類題目的原始分值為2分或3分,而其他類型的題目分值為1分
四種新題考查目的清晰,考查的是考生對(duì)文章內(nèi)涵的理解能力和整體結(jié)構(gòu)的把握能力及對(duì)細(xì)節(jié)的敏銳程度。張宏偉說(shuō),"ETS在本次網(wǎng)上測(cè)試中公布的新托福全真試題的確變化較大,出現(xiàn)了一些新題型,聽(tīng)力和語(yǔ)法部分的考查形式改動(dòng)也較多。但是,這些新題型只是相對(duì)現(xiàn)行托福而言,其實(shí)題目早見(jiàn)過(guò),不過(guò)是借鑒了美國(guó)其他一些考試而已。"
另外,閱讀由五篇文章改成三篇文章,時(shí)間由55分鐘變?yōu)?0分鐘,也是新托福的顯著變化之一??忌惹皞髀勯喿x部分難度增加了,每篇文章的長(zhǎng)度增加了近50%,出現(xiàn)了幾種新題型,考生的認(rèn)識(shí)也不無(wú)道理。
重要觀點(diǎn)題為多項(xiàng)選擇題,答案不定項(xiàng),而句子入位題實(shí)際上在美國(guó)的CAT(計(jì)算機(jī)適應(yīng)性考試)中早就出現(xiàn)了,要求考生快速了解文章的結(jié)構(gòu),提煉中心思想。句子解釋題就細(xì)節(jié)而言,是讓考生解釋文章中某句話的內(nèi)涵,有些考生誤把它當(dāng)作是翻譯就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這種題在美國(guó)SAT考試(相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的高考) 中很普遍,只要多練習(xí),難度也不大。
以上的托福閱讀4類題型的解題方法大家掌握了嗎?希望大家掌握這些技巧之后,在托福備考過(guò)程當(dāng)中多多的進(jìn)行練習(xí),如此方能為你的托福閱讀獲得高分甚至是滿分提供幫助。最后,小編預(yù)祝大家托福考試能取得理想的成績(jī)。
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