基本語法知識(shí)要了解
托福閱讀考試是一項(xiàng)全面考察學(xué)生英語能力的部分,從詞匯開始,一直到句子以及篇章都有對(duì)應(yīng)的考題類型去考察。但是要理解句子的含義,僅僅認(rèn)識(shí)詞匯也不一定能完全搞清楚,有的時(shí)候需要通過語法知識(shí)去分析。這種語法在很多題型中有所體現(xiàn)。例如指代題,要分析代詞所指的先行詞是哪個(gè),有時(shí)就要通過對(duì)句子主謂賓成分的分析才能找到。
邏輯關(guān)系詞要牢記在心
英語句子的理解很多時(shí)候是要去理解其邏輯關(guān)系的,常見的邏輯關(guān)系有并列(and,as well),比較(than,as….as),因果(because,so,therefore,thus,result from),遞進(jìn)(also,furthermore),轉(zhuǎn)折(but,however,yet)等等。句子內(nèi)有這些邏輯關(guān)系,句子和句子之間也有這些邏輯關(guān)系,這樣才能理清整篇文章的脈絡(luò),去完成例如句子簡(jiǎn)化,插入句子這類題型。
快速閱讀能力要加強(qiáng)
托福閱讀考試每篇的時(shí)間規(guī)定為20分鐘,除了看長篇的文章外,還有11或13道題目的內(nèi)容,所以時(shí)間是非常緊張的,因此在閱讀的時(shí)候速度就很關(guān)鍵。專家提醒考生要改掉一些閱讀的壞習(xí)慣,例如逐字閱讀,出聲閱讀,或者指著閱讀等,這樣的習(xí)慣只會(huì)拖慢閱讀的速度。所以快速閱讀能力在考試中是非常重要的,讀的時(shí)候要以意群來看。
注重歸納的能力培養(yǎng)
托福閱讀的最后一大題都是以全文意思的歸納為基礎(chǔ)才能完成的,尤其是summary,考察的就是考生對(duì)文章的整體把握。因此考生在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候一定要注意對(duì)文章段落的歸納,能夠在較短的時(shí)間內(nèi)把文章段落的中心大意讀出來,然后進(jìn)行總結(jié),最后選擇出最能代表文章中心含義的內(nèi)容。
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