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如何應對托福閱讀最后一題

所屬教程:托福閱讀

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2015年07月23日

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  托福閱讀最后一題怎么做?

  1、再次回到原文看一下文章的結構,掃描一下即可,不用花很多時間。

  2、老師建議不看首段:首段一般交代文章背景,引出總話題,但最后一題問的是分話題,所以跳過首段

  3、重讀每段首句,讀的時候主要確認分話題的組成段落。一定是某個或某幾個自然段組成一個分話題,不可能出現(xiàn)一段中兩個分話題的,反正我沒見過。

  4、心中確認了三個分話題,可以提取出關鍵詞,在提取關鍵詞時候是基于做前面題對文章每段內(nèi)容的了解上,因為有的在段落末句而非首句,有的在句中。

  5、最后找答案,很好使,不過注意文章的主要討論對象不能變。

  6、所選答案都是結論性的。

  7.排除法:不確定該選擇哪個的時候,可以看一下哪些是非常細節(jié)的。非常細節(jié)的選項通常都不是答案。因為這個題目考察的是主要內(nèi)容。不是細節(jié)題。

  托福閱讀最后一題解題技巧

  參加過托福閱讀考試的同學都知道,托福閱讀考題的難易度是呈上升趨勢的。很顯然托福閱讀最后一題是最難的。解答托福閱讀最后一題需要掌握哪些解題技巧呢?

  想要托福閱讀向滿分沖刺的話,此時需要做的功課則是把握全文結構,理清邏輯關系,找出最后一題的正確選項,與各段段落大意的對應關系。具體方法如下:

  1. 找出每個段落的中心句,劃分段落內(nèi)部的層次,如分類/并列遞進/對比轉折等;

  2. 區(qū)分主旨和細節(jié)。所謂主旨,就是被別的句子來支持解釋的,也即眾星拱月般的“老大”;所謂細節(jié),就是去跟隨“老大”的句子,證明“老大”說的都是對的。

  3. 如果某段沒有主旨句,則需自己進行總結,此時無需向小學語文課老師要求的那樣,非要說出一個完整而優(yōu)美的“標答”,只需用提取關鍵詞,表示出核心觀點即可,建議簡潔明了,關鍵詞包含核心概念和關鍵動作/狀態(tài)即可。

  4. 文章結構自己分析過一遍之后,找出正確選項與各段段落大意的對應關系。記?。赫_的三個選項之所以正確,一定是與原文的某些個段落的段落大意有對應關系。

  5. 錯誤的選項,錯誤邏輯基本上也可以歸類為這幾類:原文沒有提到,原文提到了但是與原文矛盾,與原文對應內(nèi)容正確但是屬于細節(jié)而非主要觀點。這三類錯誤隱蔽性屬于逐級增強,同學們需要仔細去與文章核對。

  很多考生認為托福閱讀題全部看懂了就可以拿高分了,但實際情況并不是這樣的,看懂文章和做對題在一定意義上并不是成正比的。

  托福閱讀考試的出題者對于考生的考察不可能很直觀的讓考生回答對問題,更重要的是讓考生能夠根據(jù)題目思考,從而選擇正確的答案,這是一般考試的出題規(guī)律??忌私膺@個規(guī)律,做題的話就有目標性了。

  還有一些考生會覺得做托福閱讀能夠把每個詞都弄明白,就可以做對所有題目了,但其實不然,讀懂整個托福閱讀文章就能拿滿分,但結果往往讓人失望,不少人總感覺自己都看明白了但最后還是做不對托福閱讀試題,原因何在呢?很多同學在進行托福閱讀備考的時候,總感覺自己讀懂了文章里的所有意思,可是,卻在做最后的選擇的時候,卻總是出錯,這就是考生沒有理解上述的問題。

  同一件事情的理解有萬萬千千,畢竟,我們生活的環(huán)境以及我們接受到的教育或者是思維方式都有特別大的區(qū)別,所以,每一個考生對于托福閱讀題的理解也是各有千秋。因此對于托福閱讀試題來講,也是自然的,很多考生在做完題后,覺得題目特別簡單,但是最后出來的分數(shù)卻是差強人意的。最根本的原因就是考生只是讀懂了其中的表面意思,而沒有讀懂里面的深層意思。


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