托?？谡Z練習(xí)三大技巧

　　下面小編給大家總結(jié)了托?？谡Z練習(xí)的幾個(gè)技巧，來看看吧。

　　一、關(guān)鍵提升英文表達(dá)能力

　　托?？谡Z的前一個(gè)評(píng)分點(diǎn)是考生作答的語音清楚度和速度節(jié)奏。具體來說，包括了考生的發(fā)音、語氣語調(diào)、停頓節(jié)奏等。而中國考生往往會(huì)陷入兩個(gè)極端，要么在表達(dá)過程中結(jié)結(jié)巴巴，聽上去一點(diǎn)也不流暢，要么像背書一樣，機(jī)械地死記硬背，刻板生硬。英語是母語的人士是較好的老師，所以大家可以在平時(shí)注意聽英語廣播或者英文電影，多聽他們的發(fā)音，還要注意看他們的口形。想要提升英語表達(dá)能力，必須要通過不斷地練習(xí)來實(shí)現(xiàn)。

　　二、重視語言組織結(jié)構(gòu)能力

　　對(duì)于絕大多數(shù)中國考生來說，面對(duì)考官時(shí)“無話可說”和“頭腦一片空白”是常見的場景，考生可以從兩方面著手改善：

　　1.獨(dú)立口語：托?？谡Z中Task1&2為獨(dú)立口語，是兩道開放性話題，很多考生都會(huì)頭腦空空，建議大家不要去背那些模板，不但千篇一律，說出的內(nèi)容也是十分空洞。平時(shí)可以多看一些英語名著或雜志，把里面好的素材詞句摘抄并背下來，這樣考試的時(shí)候才會(huì)“有話可說”。

　　2.綜合口語：托?？谡Z中Task3-6是綜合口語，要求學(xué)生先進(jìn)行閱讀和聽力，再根據(jù)相關(guān)信息作答。大部分考生的作答往往結(jié)構(gòu)混亂，甚至沒有圍繞主題。針對(duì)這個(gè)問題，考生可以在平時(shí)復(fù)述聽到的英語，“影子跟讀法”能有效地解決這個(gè)問題。

　　三、語言應(yīng)用能力提高不易

　　口語評(píng)分后面一個(gè)點(diǎn)是語言應(yīng)用能力，其中包含用詞用句以及語法準(zhǔn)確度。很多考生在口語表達(dá)的時(shí)候會(huì)不自覺的犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，比如單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)語態(tài)、人稱變化等。這些問題雖然不會(huì)影響意思，但是對(duì)考官來說聽著會(huì)很刺耳。大家可以在平時(shí)的口語練習(xí)中將自己的口語作答用筆寫下來，這樣可以發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改正，還能看是否能用更加簡潔明快的句型，從而提高語言運(yùn)用的多樣性。

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