托?？谡Z3個(gè)綜合TASK如何解答？高分要點(diǎn)和轉(zhuǎn)述回答技巧詳細(xì)介紹

托福綜合口語TASK2-4答題細(xì)節(jié)要點(diǎn)講解

TASK2：

TASK2的聽力素材是對(duì)話類內(nèi)容，而對(duì)于這類內(nèi)容，考生常會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤是在轉(zhuǎn)述對(duì)話雙方觀點(diǎn)是出現(xiàn)代詞的使用錯(cuò)誤，也就是he/she的混淆。因此，我們?cè)诼犨@個(gè)素材時(shí)，一定要特別注意發(fā)表看法那一方的性別，以防止之后轉(zhuǎn)述中一不小心就出錯(cuò)。同時(shí)，由于TASK2都是現(xiàn)有閱讀材料然后再有對(duì)話討論，大家也需要注意聽力部分討論內(nèi)容針對(duì)的是建議信(student's letter)還是校方新規(guī)(university's plan)，先充分理解閱讀材料的信息主題，才能更好地聽懂對(duì)話內(nèi)容的觀點(diǎn)看法。

TASK3：

TASK3的素材屬于講座類lecture，而這道題一般都是圍繞一個(gè)對(duì)象來進(jìn)行解釋說明的。所以考生想要答好這道題，重點(diǎn)就在于看清素材中使用lecture的例子解釋什么——解釋的對(duì)象是什么。最后這一部分的解釋對(duì)象雖然需要讀，但很多時(shí)候就是Reading的標(biāo)題，所以我們?cè)揪秃苁煜ぃ匆膊粫?huì)占用太多的時(shí)間。

TASK4：

TASK4也是圍繞講座lecture展開的題型，這道題的難度同樣在于聽懂聽力素材中具體獎(jiǎng)了什么解釋了什么。TASK4的題型套路性是很強(qiáng)的，基本上每次都是讓我們用聽力中的例子來解釋2種XXX，所以大家要做的和TASK3一致，只要看清XXX是什么就可以了。

托福綜合口語轉(zhuǎn)述技巧介紹

說完了綜合口語3道題目的一些答題細(xì)節(jié)要點(diǎn)，接下來小編要介紹一下綜合口語中轉(zhuǎn)述的一些技巧，大家都知道綜合口語是根據(jù)給出的聽力閱讀各類材料來答題，那么按照題目要求考生勢(shì)必會(huì)有需要轉(zhuǎn)述原本素材中對(duì)話人statement或是講座觀點(diǎn)的情況。如何進(jìn)行準(zhǔn)確且合理的轉(zhuǎn)述，同時(shí)避免對(duì)原本內(nèi)容直接重復(fù)敘述所導(dǎo)致的扣分呢?我們?cè)诼牰恼聝?nèi)容后可以適當(dāng)應(yīng)用一些詞匯的轉(zhuǎn)換、表達(dá)方式的轉(zhuǎn)換來達(dá)到轉(zhuǎn)述目的，這里給大家逐一列舉：

1. 換同義詞

having a disagreement可以變成：

A. be in/have/hold

B. different/distinct/conflicting

C. opinions/views/perspectives

2. 換近義詞

better不妨變成：more efficient/more effective

3. 變換表述

A. prefer a private/public space替換成：prefer to/ doing in private/ in public

B. solve the problem替換成：deal with/ resolve/ settle/ address/ handle/ discuss/ talk about the problem/issue(有點(diǎn)過于正式)——換動(dòng)詞;

C. 變換主動(dòng)被動(dòng)關(guān)系：have the problem/ issue/ disagreement solved/ resolved

4. 中文變換

比如說，未必非得說“解決分歧”，也可以是

A. 最終結(jié)果： "達(dá)成一致" reach an agreement

B. 最終結(jié)果： “形成結(jié)論” come to a conclusion, make a final decision

C. 過程中： “表達(dá)不同意見/看法”

- express/ indicate/ show/ voice disagreement

以上就是托福綜合口語TASK2-4答題細(xì)節(jié)要點(diǎn)和轉(zhuǎn)述技巧的全面介紹，希望大家能夠通過上文所述，更好的解答托福綜合口語題，收獲理想的口語得分。