托?？谡Z提高：語言能力的提升重要

　　語言是個很奇妙的東西。錢鐘書老先生曾拿詠水的古詩來比喻語言的作用。語言可以讓我們相互融合，所謂“君家門前水，我家門前流”;語言也可以讓我們相互誤解，所謂“盈盈一水間，脈脈不得語。”我在前一篇文章提到，我們的英文表述之所以不夠地道，不光是因?yàn)檎Z言本身，從更深層次的角度來說，這其中其實(shí)還有地域以及文化因素的差異所導(dǎo)致。

　　為什么這么說呢?大家不妨一起來思考一下，美國總統(tǒng)所住的white house譯成漢語時為何變成了白宮，而不是白房子?這其中恐怕就要牽扯到文化背景包括政治體制的原因。美國雖然是個年輕的國家，但開國先驅(qū)在建立這個國家時就把一些核心原則寫入《獨(dú)立宣言》，比如人人生來平等并享有同等的基本權(quán)利，憲法保護(hù)少部分人的權(quán)利和自由，政府應(yīng)當(dāng)反映個人意志。因此在普通的美國人眼中，他們的house和white house并沒有本質(zhì)上的區(qū)別，即便那是全國行政級別的公務(wù)員[微博]住的地方。而在有著幾千年封建傳統(tǒng)的泱泱古國，帝王、家國，“家天下”的觀念已經(jīng)深入人心。“普天之下，莫非王土;在土之兵，莫非王臣。”對于生活在“舊社會”的普通中國人來說，他打死你都不敢把自己的房子叫“宮”，在那個年代這可是要株連九族的罪名。因此，當(dāng)white house次來到神州大地之時，譯者把它譯作了白宮，因?yàn)樗麄兿乱庾R地認(rèn)為那是美國“皇帝”住的地方。

　　了解了這些，我們就能夠更好地從根本上去改進(jìn)我們的“Chinglish Style”. 事實(shí)上，即便是母語同為英語但不同地域的Native Speakers，一個美國人在聽到一個愛爾蘭人講到“I will put it on my long finger”時，他也無法立即反應(yīng)出對方所要表達(dá)的意思，直到對方說出“I will keep that in mind”才恍然大悟。

　　回到托福口語考試，我們知道雖然大家在考試過程中面對的只是一臺電腦機(jī)器，但實(shí)際上我們是在通過電腦錄音的形式同ETS的rater進(jìn)行交流與溝通。既然是以溝通為后目的的，那么大家就需要能通過英文語言這樣一種載體的形式，把所要表達(dá)的信息呈現(xiàn)出來，并有效地傳達(dá)過去，讓rater完全聽懂明白。在保證答即所問的前提下，你能夠讓rater越容易去理解你所要表達(dá)的意思，那么理論上講你的分?jǐn)?shù)就應(yīng)該越高。

　　而對于去參加托?？荚嚨耐瑢W(xué)來說，擺在他們面前的有三座大山，導(dǎo)致他們無法在口語的考查中和ETS的考官進(jìn)行很好的交流，繼而取得很高的分?jǐn)?shù)。

　　首先是表達(dá)上的溝通障礙。這個其實(shí)就好比我們漢語普通話不同版本的地方方言，因?yàn)榱?xí)慣不同造成了一定程度上的理解困難和溝通障礙。作為一個出自美國的、只是針對母語為非英語國家考生的語言能力測試，筆者認(rèn)為ETS在表達(dá)項(xiàng)并不會給大家設(shè)置太高的標(biāo)準(zhǔn)，只要能夠講的清晰、流利，語調(diào)語速自然以及發(fā)音正確，這一項(xiàng)就不會有太大問題。很多人對“中式發(fā)音”是否會影響甚至決定自己分?jǐn)?shù)的好壞有很大的擔(dān)憂，但在筆者看來這其實(shí)并不是衡量你分?jǐn)?shù)的決定性因素。不是說表達(dá)的好壞不重要，而是說在嬌好的外貌長相面前，ETS會更看重你的內(nèi)在的氣質(zhì)和底蘊(yùn)。即說的是什么(包括結(jié)構(gòu)、邏輯)，以及具體怎樣用這樣一門語言來去表述。而且，很多時候我們說不完說不好，很大程度上是因?yàn)樽约簺]有想清該怎樣去說或者不知道如何去用英文說所導(dǎo)致。

　　因此，問題又回到了我們開始討論的原點(diǎn)。如何切實(shí)提升自身的思維能力和語言能力?條提升起來看似比較難，像我們剛才分析的“白宮”個例一樣，需要大家對整個美國地域及民族的文化背景有很深入的了解才能有質(zhì)的提升。但好在托?？谡Z只考查大家六道題目，需要你重點(diǎn)去了解的無非就是開門見山、總分結(jié)構(gòu)以及因果邏輯關(guān)系等幾大主要原則。這些，在老師的課上都會詳細(xì)的講到。

　　對于托?？谡Z考試來說，真正關(guān)鍵的是對于語言能力的提升。事實(shí)上這個往往是能夠讓你的答案與眾不同、真正打動rater的法寶(當(dāng)然也要在結(jié)構(gòu)條理、邏輯清晰的前提下)。在整個口語的對話過程中，我們實(shí)際上是在用外在的語言來表達(dá)內(nèi)在的想法，終達(dá)到有效溝通的目的。語言作為一門傳遞信息的工具，它的質(zhì)量的好壞決定了我們溝通能否順暢進(jìn)行。那么如何切實(shí)提升這項(xiàng)如此關(guān)鍵的能力呢?筆者認(rèn)為，地道的句式儲備是其中為為重要的環(huán)節(jié)。事實(shí)上，換句話說，我們實(shí)際上是在用有限的句式，來表達(dá)和傳遞無限的想法。