托福獨立口語提升敘述能力4個注意要點分析

　　托?？谡Z中的第一題是敘述題，對考生的思維應對能力有較高要求。很多同學事先背了不少模板，但面對一些比較陌生的敘述問題卻缺乏應對經(jīng)驗導致表現(xiàn)不佳影響得分。下面小編就來講解提升托福口語敘述能力的4個要點。

　　1.盡量按照總分的結構進行敘述

　　單刀直入是西方人習慣的表達方式。由一句主題句引出觀點與中心，讓考官能夠清晰地得知敘述的主題，從而打下良好的基礎。如果在考題中出現(xiàn)了問題，則應該開門見山地回答問題，切入主題，闡明自己的觀點，從而為接下來的詳細敘述理清層次以及節(jié)約時間，如果有多余的時間，則可以再增添一句總結的話語，使敘述詳盡完整。

　　2.在敘述的過程中應該合理地利用邏輯詞匯

　　用好邏輯詞匯才能使文章的邏輯順暢，條理清晰。中國人說話習慣靠上下文去分析句與句的關系，但是西方人不同，他們習慣用邏輯連接詞來表達句子關系，如果按照中國人的思維去說英語，在外國人看來就是一堆雜亂無章的句子羅列，這樣的分數(shù)常常會十分的不好看。論點的敘述，則應該盡量在草稿上簡單羅列，講述時由淺至深，增強邏輯性與條理性。所以，在練習口語的過程中，最好請一位外教跟蹤輔導，為學生糾正口音以及語言習慣等問題。

　　3.在描述時，應該盡量將抽象的話語具體化

　　切忌在口語回答時很空泛地喊口號做呼吁，這樣常常收效甚微。西方人習慣十分具體生動的描述，如描述環(huán)境很優(yōu)美，不應該僅僅說“it''s beautiful outside”，而可以去描述flower，tree，bird等細節(jié)，增強生動性。

　　4. 多做?？紨⑹鰡栴}訓練避免開不了口

　　問題面對十分概括的問題時，許多考生會覺得十分難以開口，只能讓時間白白流失，痛失了分數(shù)。針對這類問題，托福培訓老師會提供了一些?？嫉目谡Z問題，并給出了詳盡的答案，并指出面對這類問題時，就應該將問題縮小到一個具體的事物進行敘述和討論，縮小問題尋找突破口，這種方法也是所有寬泛問題的應對方式。