在托福的備考當(dāng)中,學(xué)生大多數(shù)會(huì)把注意力集中在回答的內(nèi)容當(dāng)中,對(duì)于發(fā)音的關(guān)注不夠多,但是想要達(dá)到24分以上,發(fā)音確實(shí)是非常重要的一個(gè)方面。
對(duì)于不同區(qū)域的考生,會(huì)有鄉(xiāng)音的影響,這點(diǎn)必須注意。學(xué)生想要突破23分瓶頸的話(huà),這些細(xì)致的發(fā)音還是需要跟隨口語(yǔ)老師進(jìn)行糾音,慢慢打磨形成習(xí)慣,這樣就可以流暢自然的在口語(yǔ)考試的時(shí)候進(jìn)行表述了。
二、第三人稱(chēng)
說(shuō)起第三人稱(chēng),中國(guó)學(xué)生幾乎是無(wú)人不知,大家都能準(zhǔn)確的講出什么時(shí)候應(yīng)該用單三,但是在口語(yǔ)表達(dá)的時(shí)候卻經(jīng)常會(huì)遺漏掉這個(gè)象征的語(yǔ)法準(zhǔn)確度的 s,究其原因,主要在中文的語(yǔ)法體系當(dāng)中,是沒(méi)有單三的概念的,所以學(xué)生在表述英文的時(shí)候也就很難脫口而出,準(zhǔn)確的根據(jù)情況將動(dòng)詞表述為單三形式了。
三、時(shí) 態(tài)
時(shí)態(tài)同樣是英文語(yǔ)法當(dāng)中非?;A(chǔ)的知識(shí)點(diǎn),也同樣是在中文當(dāng)中沒(méi)有一一對(duì)應(yīng)的概念。學(xué)生在口語(yǔ)表述中描述過(guò)去的事情的時(shí)候,也常常會(huì)忽略掉動(dòng)詞的過(guò)去式。
學(xué)生應(yīng)該在備考的過(guò)程中需要將發(fā)音、第三人稱(chēng)、時(shí)態(tài),這些最根本的口語(yǔ)當(dāng)中需要注意的點(diǎn),反復(fù)的進(jìn)行打磨。學(xué)生只要根據(jù)這三點(diǎn),基本可以打破關(guān)卡。
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