托福口語(yǔ)低分常見(jiàn)問(wèn)題分析

　　托?？谡Z(yǔ)中最容易導(dǎo)致扣分的問(wèn)題之一就是考生回答時(shí)缺乏明確的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則，通俗一點(diǎn)來(lái)講就是說(shuō)到哪里算哪里。太過(guò)隨心所欲自然會(huì)導(dǎo)致跑題等情況的發(fā)生，這一點(diǎn)在口語(yǔ)后四題也就是綜合口語(yǔ)中尤為明顯。想要避免這樣的問(wèn)題，考生就需要讓自己的口語(yǔ)回答具有一定的格式性，就好像是寫(xiě)作文需要重視列提綱和文章結(jié)構(gòu)一樣，口語(yǔ)回答同樣需要對(duì)自己要說(shuō)的內(nèi)容建議一個(gè)整體結(jié)構(gòu)框架。小編的建議是大家可以先結(jié)合一些高分口語(yǔ)回答實(shí)例，來(lái)整理出一套針對(duì)不同主題內(nèi)容和問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)回答模板，并且把這套模板熟記于心，具體內(nèi)容則可以根據(jù)實(shí)際遇到的題目來(lái)填入，通過(guò)這種方法，大家就能避免口語(yǔ)跑題或者缺乏結(jié)構(gòu)的問(wèn)題，讓自己的回答顯得更有條理性，既能理順?biāo)悸?，也能讓回答?nèi)容更方便考官理解，得到理想的分?jǐn)?shù)回饋。

　　答題節(jié)奏和語(yǔ)速過(guò)快

　　原則上來(lái)說(shuō)托福口語(yǔ)答題時(shí)考生說(shuō)得快一些并不是什么大問(wèn)題，能夠流利地進(jìn)行答題至少說(shuō)明考生的思路是很順暢的，但如果語(yǔ)速快到自己說(shuō)不清楚，又無(wú)法讓人聽(tīng)清你到底在說(shuō)什么，那就是比較嚴(yán)重的問(wèn)題了。語(yǔ)速過(guò)快很容易給考官留下這樣的印象，要么就是你在背模板說(shuō)套話(huà)，要么就是你心理素質(zhì)不行太過(guò)緊張。而無(wú)論哪種情況都是比較容易導(dǎo)致扣分的。而語(yǔ)速過(guò)快導(dǎo)致沒(méi)用足回答時(shí)間多出大段空白的情況其實(shí)也是對(duì)大家不太有利的。對(duì)此，小編建議大家在備考口語(yǔ)時(shí)還是要經(jīng)常錄音，不僅是為了尋找回答中在發(fā)音內(nèi)容等方面的問(wèn)題，也是為了發(fā)現(xiàn)自己是否存在語(yǔ)速過(guò)快的情況。假如有這種情況，那么之后備考托?？谡Z(yǔ)時(shí)考生就需要進(jìn)行多樣化的跟讀練習(xí)，來(lái)逐步找到口語(yǔ)回答時(shí)的合理節(jié)奏感，并調(diào)整語(yǔ)速到正常水平了。

　　回答句式單一重復(fù)

　　這個(gè)問(wèn)題是屬于考生回答內(nèi)容層面上的問(wèn)題?？忌軌虮磉_(dá)出自己想要說(shuō)的內(nèi)容，但在語(yǔ)言組織上面功底不足有所欠缺，就比較容易出現(xiàn)一句話(huà)講一個(gè)意思，整段回答全部都是重復(fù)的簡(jiǎn)單句的情況。這種情況也是會(huì)導(dǎo)致扣分的。之所以會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題，更多還是因?yàn)榭忌呀?jīng)習(xí)慣了在英語(yǔ)口語(yǔ)中使用簡(jiǎn)單句來(lái)表達(dá)自己的意思。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，小編認(rèn)為大家在口語(yǔ)備考過(guò)程中，可以去主動(dòng)收集整理一些自己能夠快速學(xué)會(huì)并且說(shuō)得慣的句型句式以及語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，在回答時(shí)強(qiáng)迫自己必須把這些句式語(yǔ)法使用進(jìn)去。而一旦大家能夠把這些相對(duì)復(fù)雜一些的句式融會(huì)貫通并在口語(yǔ)中流暢地使用出來(lái)，因?yàn)榫涫絾我恢貜?fù)而導(dǎo)致的扣分問(wèn)題自然也就迎刃而解了。