托?？谡Z(yǔ)6個(gè)答題技巧

　　因?yàn)闀r(shí)間緊，任務(wù)重，而且要滿(mǎn)足“組織嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)完整”的要求，那么就不再適合使用我們中國(guó)人常用的委婉鋪墊的思維，而要使用單刀直入法。所謂的單刀直入就是把重點(diǎn)擺在前頭，再進(jìn)一步解釋修飾。面對(duì)問(wèn)題給出直截了當(dāng)?shù)拇鸢?，再?lài)@核心答案闡述解釋。

　　簡(jiǎn)潔明快，通俗易懂

　　雖然托福考試對(duì)于語(yǔ)法有要求，但是基于實(shí)際應(yīng)用的角度，ETS更加注重語(yǔ)言的人性化，所以在保證語(yǔ)法不錯(cuò)的情況下，同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)多用名詞動(dòng)詞，少用形容詞副詞，多用簡(jiǎn)單句短句，少用復(fù)合句長(zhǎng)句。這樣不僅可以滿(mǎn)足“表達(dá)清晰易懂”的評(píng)分條件，同時(shí)還能滿(mǎn)足“語(yǔ)法準(zhǔn)確”的要求，可謂一石二鳥(niǎo)之計(jì)。當(dāng)然，中間適當(dāng)點(diǎn)綴一兩句爛熟于胸的經(jīng)典俚語(yǔ)，效果自然事半功倍。

　　內(nèi)容豐滿(mǎn)，自圓其說(shuō)

　　口語(yǔ)答題時(shí)，一定要注意答案的豐滿(mǎn)度，比如舉例論證的時(shí)候，一定要將例子表達(dá)完整，邏輯關(guān)系明確。如果分點(diǎn)回答，可以用“first、second、third”等詞匯過(guò)渡，讓自己的回答聽(tīng)起來(lái)?xiàng)l理清晰。答題時(shí)分論據(jù)一定要和自己的主題論據(jù)一致，能夠自圓其說(shuō)，切忌前后互不照應(yīng)。

　　要素在手，天下我有

　　口語(yǔ)回答中五要素尤為重要。五要素其實(shí)也就是我們敘述一件事情的時(shí)候需要用到的Who、What、Why、Where、How。誰(shuí)在什么時(shí)間什么地點(diǎn)做了什么事情，理由是什么。不僅是在獨(dú)立題中，在我們托福口語(yǔ)的綜合題里五要素更是關(guān)鍵。同學(xué)們要在做筆記的時(shí)候?qū)⑦@些要素記下來(lái)，然后在答題的時(shí)候?qū)⑦@些要素組織起來(lái)，就是一段邏輯性強(qiáng)、主題明確、結(jié)構(gòu)完整的口語(yǔ)答案了。ETS對(duì)于口語(yǔ)表達(dá)的謀篇結(jié)構(gòu)不會(huì)苛刻地要求，只要條理清晰、邏輯完整就會(huì)得到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

　　詞不在難，生動(dòng)則靈

　　口語(yǔ)詞匯不講究量，3500左右足矣，不講究難度，常用詞足矣，關(guān)鍵是熟練掌握和運(yùn)用一些小的轉(zhuǎn)折連詞、動(dòng)詞和美國(guó)口語(yǔ)的慣用方法，這能讓整個(gè)口語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)精彩。比如，描述一個(gè)人開(kāi)心的時(shí)候，如果你用的是blast而不是happy，會(huì)給人眼前一亮的感覺(jué)，會(huì)感受到你的口語(yǔ)是流淌出來(lái)的，而不是擠出來(lái)的。

　　語(yǔ)調(diào)輕松，不要像背書(shū)

　　托福口語(yǔ)考試是模仿交流的考試，所以一定不要給人一種你在背書(shū)的感覺(jué)。答題時(shí)要當(dāng)成普通聊天，也可以加一些口頭語(yǔ)，比如“you know”、“I mean”等等。這樣的口頭詞語(yǔ)可以在你突然卡頓的時(shí)候，給你短暫的思考時(shí)間，也會(huì)讓你的回答聽(tīng)起來(lái)更加流利和順暢?；卮鹌陂g盡量不要突然停住不說(shuō)話(huà)，流利度很重要。