托?？谡Z(yǔ)備考的誤區(qū)以及復(fù)習(xí)建議

　　托?？谡Z(yǔ)的復(fù)習(xí)，其實(shí)也不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)。很多同學(xué)們?cè)趥淇贾?，雖然花費(fèi)了大量的時(shí)間，但是實(shí)際的提分并沒有效果。這個(gè)時(shí)候，大家很有可能進(jìn)入了一些備考誤區(qū)。下面小編匯總了一些相關(guān)的內(nèi)容，提醒各位考生。

　　誤區(qū)一：認(rèn)為自己口語(yǔ)不可能達(dá)到要求

　　部分考生缺乏信心，總認(rèn)為托?？谡Z(yǔ)太難，自己無法攻破。托?？嫉氖悄刚Z(yǔ)非英語(yǔ)的人的英語(yǔ)水平。美國(guó)人評(píng)分比較公正，不要輕易氣餒。

　　實(shí)際上，托?？谡Z(yǔ)是高度模式化的考試，有機(jī)可循，尤其是3-6題。通過同類題目的訓(xùn)練一定會(huì)達(dá)到心中有數(shù)從容應(yīng)對(duì)的程度。1-2題有以往的真題機(jī)經(jīng)作為參考，不會(huì)難到開不了口。其實(shí)只要稍微沾邊，輕微點(diǎn)題，并且讓評(píng)卷人懂大家在說什么，都會(huì)有個(gè)基本分?jǐn)?shù)的。

　　誤區(qū)二：認(rèn)為自己口語(yǔ)很好不用備考

　　部分考生參加過英語(yǔ)演講比賽或者有比較豐富的口譯經(jīng)歷，感覺自己的英語(yǔ)水平很高，認(rèn)為托?？谡Z(yǔ)考試不在話下，不看題型裸考都能考高分。這就是另一個(gè)極端了。

　　因?yàn)榇蠖鄶?shù)人在日常交流中都會(huì)用面部表情和肢體語(yǔ)言彌補(bǔ)口頭語(yǔ)言中某些表意不明的不足，而托?？谡Z(yǔ)完全是靠嘴巴說，并非視頻聊天。所以，即使大家平時(shí)和老外面對(duì)面交談十分自如愉快，也不一定在托?？谡Z(yǔ)考試中就能得意考場(chǎng)。

　　另外，在和外國(guó)人面對(duì)面的交流中，對(duì)方的不時(shí)反饋會(huì)讓大家覺得交流更簡(jiǎn)單，但是托?？谡Z(yǔ)考試中只有大家一個(gè)人說，沒有互動(dòng)?？谡Z(yǔ)底子好的同學(xué)思想上一定要重視并認(rèn)真對(duì)待托?？谡Z(yǔ)考試，把最基本的東西看看練練，高分才能唾手可得。

　　誤區(qū)三：依據(jù)高分經(jīng)驗(yàn)備考托福口語(yǔ)

　　部分考生反映，那種諸如“一個(gè)星期意外考110+”、“10天115+”、“29+29+29+29”的文章自己沒少看，看他們的分?jǐn)?shù)和分享感受，自己仿佛也擁有他們的高分一樣，很羨慕很陶醉。“經(jīng)驗(yàn)帖有時(shí)確實(shí)能‘治療’復(fù)習(xí)無方向的癥狀，不過它和任何藥物一樣也是有副作用的，尤其是當(dāng)考生對(duì)它們過分依賴的時(shí)候。”

　　每個(gè)人的英語(yǔ)基礎(chǔ)、經(jīng)歷和性格以及很多細(xì)節(jié)都可能影響口語(yǔ)成績(jī)，因此一個(gè)人成功的經(jīng)驗(yàn)照搬到另一個(gè)人身上不一定會(huì)收到同樣的效果。類似這樣的經(jīng)驗(yàn)貼很容易產(chǎn)生一種善意的、不經(jīng)意的、很微妙的誤導(dǎo)。單從這些經(jīng)驗(yàn)貼中提供的信息來看，某些考生的高分和他們給出的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷并不一定有必然的聯(lián)系，他們不可能給出自身完整的特點(diǎn)。就算這個(gè)經(jīng)驗(yàn)是他們成功的法寶，但有可能是其他人失敗的毒藥。