如何提升托?？谡Z(yǔ)能力？

　　1、猜測(cè)的能力若屬于同種籍間，在交流基本上問(wèn)題不大，由于就算在地方語(yǔ)言不通情況下，文化也是一樣的，就算靠猜也可以把對(duì)方的意思猜出來(lái)。但是在中的教學(xué)當(dāng)中，不能夠“猜測(cè)”?？墒窃谡Z(yǔ)言的學(xué)習(xí)當(dāng)中，猜測(cè)很重要。由于你也許當(dāng)交流過(guò)程里，有一個(gè)單詞并未聽明白，此時(shí)便要求對(duì)方的含義做猜測(cè)。不然的話，交流就會(huì)中斷，沒(méi)有辦法進(jìn)行完全的溝通交流。

　　2、英語(yǔ)表達(dá)的能力。大部分考生對(duì)于口語(yǔ)方面并不不重視，因此當(dāng)平日里就不怎么練習(xí)。當(dāng)口語(yǔ)的反應(yīng)時(shí)間不長(zhǎng)，因此在答案里，表述太過(guò)于頻帶，而且還有很多中文的表達(dá)方式以及語(yǔ)法上的錯(cuò)誤。包括代詞部分，時(shí)態(tài)亂用以及詞匯匱乏。

　　因此考生在平時(shí)準(zhǔn)備時(shí)，好每天都把3個(gè)比較復(fù)雜的句子翻譯一次，中文翻譯成英文。這樣的練習(xí)，能夠有效的幫助大家提高自己的語(yǔ)言能力，而且還能從中體會(huì)到中英文之間的差異，選擇使用十分地道的英文表述方法。另外，特別提醒要多留意一些生活里的感觸，能夠給大家的回答增加不少的內(nèi)容。

　　3、傳譯的能力很多同學(xué)認(rèn)為，想要學(xué)好英語(yǔ)，那么從邏輯和觀念上就要拋棄自己母語(yǔ)的思維方式。但此方法是不正確的，衡量口語(yǔ)的關(guān)鍵的標(biāo)準(zhǔn)是傳譯。若想讓口語(yǔ)練習(xí)有效果，一定要理解美人的思維方式以及對(duì)于中英文的不同，把握大方向的前提才能夠取得有效的進(jìn)步。

　　4、詞匯積累的能力在新托福里，時(shí)常會(huì)有學(xué)術(shù)類的專業(yè)詞匯出現(xiàn)，向像生物類、醫(yī)學(xué)類等的專業(yè)詞匯。因此考生必須要當(dāng)記單詞時(shí)，再針對(duì)有的專業(yè)類詞匯注意下，就算不會(huì)拼寫，也要做到“眼熟”、“耳熟”，別使得這樣生澀的詞匯讓你在口語(yǔ)考試?yán)锏谋憩F(xiàn)受影響。

　　以上就是為大家介紹的如何提升托?？谡Z(yǔ)能力的內(nèi)容，希望考生可以積做好備考工作，及時(shí)調(diào)整好狀態(tài)，爭(zhēng)取在托福口語(yǔ)考試中取得理想的成績(jī)!