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托??谡Z(yǔ)考生成績(jī)低的原因

所屬教程:托??谡Z(yǔ)

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2018年06月16日

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  大家在備考時(shí)看看自己是不是也有以下提到的問(wèn)題。如果大家在備考時(shí)發(fā)現(xiàn)自己有這類問(wèn)題,那么備考時(shí)就需要改正過(guò)來(lái)。本文就給大家介紹下托福口語(yǔ)考生成績(jī)低的原因。

  1. 題型掌握不扎實(shí)。

  很多人完全不清楚獨(dú)立題是否可以準(zhǔn)備,以及如何準(zhǔn)備,面對(duì)綜合題目的一分鐘復(fù)述,要不要記筆記,如何記筆記,要說(shuō)出哪些信息、以何種順序、以及是否要在一分鐘內(nèi)完成,這些基本概念也都非常模糊 ; 還有一個(gè)常見(jiàn)的掩耳盜鈴的錯(cuò)誤是,即便托??谡Z(yǔ)考試對(duì)每道題目的答題時(shí)間都進(jìn)行了限制 ( 45 秒和 60 秒 ) ,很多同學(xué)在練習(xí)時(shí),依舊不敢或不屑于開(kāi)計(jì)時(shí)器,對(duì)于語(yǔ)速和時(shí)間的把控感很弱,這些錯(cuò)誤的理念和練習(xí)方法只會(huì)讓你南轅北轍,離高分越來(lái)越遠(yuǎn)。

  2. 發(fā)音有硬傷。

  比如從小受教育條件所限,接觸到的師資本身發(fā)音就不標(biāo)準(zhǔn),一開(kāi)始就學(xué)了錯(cuò)誤的發(fā)音、語(yǔ)調(diào),在漫長(zhǎng)的后端學(xué)習(xí)過(guò)程中,每一次努力的練習(xí),其實(shí)都在固化錯(cuò)誤的發(fā)音,改起來(lái)更是難上加難。

  3. 獨(dú)立題語(yǔ)料掌握不扎實(shí)。

  獨(dú)立題的現(xiàn)場(chǎng) 15 秒準(zhǔn)備,對(duì)大部分同學(xué)而言,是很恐怖的大腦斷片兒的前奏,所以,要保證現(xiàn)場(chǎng)高品質(zhì)的輸出,一定要在考前搭建自己的專屬語(yǔ)料庫(kù),考場(chǎng)上的 15 秒準(zhǔn)備時(shí)間,是用來(lái)將題目和你的語(yǔ)料庫(kù)進(jìn)行檢索和信息匹配用的,而不是寄希望于有太多不確定性的臨場(chǎng)發(fā)揮。

  4. 綜合題環(huán)節(jié)不會(huì)記筆記,對(duì)題目要求不清楚,不會(huì)抓重點(diǎn)和篩選復(fù)述信息,語(yǔ)速和流利度不達(dá)標(biāo),控時(shí)能力弱。

  在這里,尤其要強(qiáng)調(diào)的是,搭建獨(dú)立題的語(yǔ)料庫(kù)是一項(xiàng)龐大的工程,非一朝一夕之功。分論點(diǎn)是否合邏輯,及語(yǔ)言本身是否足夠高品質(zhì),都需要格外注意。前面也提到,一些題設(shè)本身就很復(fù)雜,對(duì)待這些話題,一定要提前準(zhǔn)備。其實(shí),只要方法正確,應(yīng)試技巧和語(yǔ)言能力完全可以同時(shí)提升。

  以上就是關(guān)于托??谡Z(yǔ)考生成績(jī)低的原因詳細(xì)內(nèi)容,希望可以幫助考生增強(qiáng)備考實(shí)力,在考試中取得理想的成績(jī)。


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