大家考試時(shí)對(duì)著話筒答題必須要有清楚的發(fā)音,還要小心措辭,尤其是內(nèi)容要求的重要詞匯;語(yǔ)速要正常,不快不慢,表達(dá)結(jié)構(gòu)同樣要做到簡(jiǎn)單明了,使用過(guò)渡詞,使用熟悉的詞匯。
注意所剩時(shí)間,掌握好節(jié)奏,將本要表達(dá)的都表達(dá)出來(lái)。如時(shí)間允許,可以加上一些簡(jiǎn)單的總結(jié)結(jié)尾又或是把重要觀點(diǎn)都做總結(jié)。
大家平日的教科書(shū)是一種很好的教材,對(duì)每一個(gè)章節(jié)在結(jié)尾位置提出的問(wèn)題都會(huì)給予口頭回答;
可以選擇閱讀一篇長(zhǎng)短適中的文章,把綱領(lǐng)性的要點(diǎn)提出,在提煉要點(diǎn)的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來(lái)進(jìn)行總結(jié);
對(duì)于有的相同話題的托福閱讀和聽(tīng)力材料做更加有效的練習(xí)。同時(shí)再針對(duì)有的材料做筆記以衣做以下準(zhǔn)備:
考生們要學(xué)會(huì)口頭提煉以及總結(jié)有的閱讀以及聽(tīng)力材料;在這個(gè)基礎(chǔ)上口頭表述關(guān)鍵的一些信息,同時(shí)再解釋里面相互之間的關(guān)聯(lián);針對(duì)閱讀和聽(tīng)力材料中的觀點(diǎn)做闡述;再針對(duì)里面提出的某個(gè)問(wèn)題,對(duì)一種解決問(wèn)題的方案閱讀,再把相對(duì)應(yīng)的理由給出來(lái)。
新托福的口語(yǔ)考試如今都是采用人機(jī)對(duì)話的方式,考生根本沒(méi)有辦法與真正的考官交流,所以考生的成績(jī)不會(huì)受到一些人為主觀印象的影響。但對(duì)考生來(lái)說(shuō),完全要靠語(yǔ)言能力去應(yīng)付,沒(méi)有肢體語(yǔ)言的輔助,就需要練就一套真功夫。
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