托福獨(dú)立口語(yǔ)三五題練習(xí)方法

　　有關(guān)托福獨(dú)立口語(yǔ)三五題不管是在話題上，理由上，表達(dá)上或者是展開(kāi)方法上，全部為考生們提供了回答一二題的例子，所以當(dāng)大家練習(xí)這些題目時(shí)，需要的是不假思索的將這些寶貴的素材都積累好。本文小編分享給了考生們托福獨(dú)立口語(yǔ)三五題練習(xí)方法。

　　大家若想在獨(dú)立題里獲得Good，第一就必須要明白它的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。若想把這兩題獲得想要的4分，必須在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)言質(zhì)量以及內(nèi)容上全部都必須要達(dá)到十分高水準(zhǔn)才可以。拋開(kāi)語(yǔ)音不談，想要保證語(yǔ)言和內(nèi)容的質(zhì)量，在此不建議考生們自己去編寫(xiě)答題的素材，由于自己所表達(dá)的內(nèi)容一直都不能超過(guò)自己如今的水平，極易有各種語(yǔ)法錯(cuò)誤或者語(yǔ)言不地道的問(wèn)題出現(xiàn)，更好的辦法是借鑒和模仿質(zhì)量更高的內(nèi)容。如此要到哪里尋找地道的語(yǔ)言素材呢?答案近在眼前，即為口語(yǔ)綜合題的聽(tīng)力內(nèi)容，尤其是第三題和第五題。

　　托福獨(dú)立口語(yǔ)三五題練習(xí)方法：從結(jié)構(gòu)方面講

　　能夠表示每一道第三題全部是一道完美的第二題?；卮鸬谌}聽(tīng)力部分首先要表達(dá)對(duì)一個(gè)statement的態(tài)度，而后再把2個(gè)理由給出，同時(shí)每一個(gè)理由都會(huì)有充分的細(xì)節(jié)，此就正是獨(dú)立題經(jīng)常使用的答題結(jié)構(gòu)嗎?比起第三題，第五題同樣是這樣。第五題的主觀地方即是在兩種做法里建議選擇一種，而后再將自己的理由給出來(lái)，結(jié)構(gòu)上完全和第二題的做法二選一題目相同。

　　托福獨(dú)立口語(yǔ)三五題練習(xí)方法：從內(nèi)容上來(lái)講

　　三五題同樣是公共交通著理由支撐的題目，大部分理由真正的能夠使用獨(dú)立任務(wù)，就好像里面頻繁出現(xiàn)錢(qián)，時(shí)間，方便，效率等1，2題經(jīng)常使用的萬(wàn)能理由。更有甚者，很多三五的話題正好就是獨(dú)立題目所考察的話題。例如：TPO8里的第3題Music Coming to Cafeterias，和Some people prefer to listen to music while they are studying or working. Others prefer to stay in a quiet place while they are studying or working. Which way do you prefer and why?有很高的重合度。再比如TPO14的第三題University Should Allow Eating in Class，此題真正的能夠使用來(lái)回答Students should be allowed to eat in the classroom. Do you agree or disagree?

　　以上是關(guān)于托福獨(dú)立口語(yǔ)三五題練習(xí)方法的詳細(xì)內(nèi)容，希望大家能從中受益，不斷改進(jìn)自己的備考方法提升備考效率，從而獲得滿(mǎn)意的成績(jī)。