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托??谡Z(yǔ)題型以及答題技巧

所屬教程:托??谡Z(yǔ)

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2016年08月18日

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一、題型解析

第一題:為非限制性問(wèn)題,但一定和學(xué)校or日常生活有關(guān),要答 the reason & detail,注意一定要有具體的細(xì)節(jié)支持。

第二題:為二選一問(wèn)題,一般會(huì)問(wèn)你A和B那個(gè)好? Why?

第1&2題:題目在一開(kāi)始就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上,所以不要理會(huì)電腦中讀什么,用最快的速度將題目掃一眼(中間可以擠出30秒的時(shí)間準(zhǔn)備) 答題時(shí)間均為45’

第三題:為校園事件話題,語(yǔ)言不學(xué)術(shù),一般為兩個(gè)人的對(duì)話,有習(xí)語(yǔ),聽(tīng)完后會(huì)讓你重復(fù)其中一個(gè)人的觀點(diǎn)

70% 兩者的觀點(diǎn)一致 (In the listening passage, the man expresses his opinion about the Office, he believes that…) 點(diǎn)題句

30% 兩者的觀點(diǎn)不一致 (In the listening passage, the man and the woman…)as the reading passage indicates

特例:要你說(shuō)出相對(duì)于listening, reading中哪些沒(méi)有(In addition to the reading passage, we also find in the listening that…) 這類題要多說(shuō)些reading部分,大約20~25’

第四題:學(xué)術(shù)類。Reading & Listening的關(guān)系要么是承接要么是駁斥。聽(tīng)完后70% 讓你說(shuō)出一個(gè)Lecture中的例子來(lái)解釋…,即細(xì)節(jié)解釋 (In this lecture, the professor gives two examples to illustrate the principle of…中間用However, in the reading passage…)

第3&4題:都有閱讀,3題較短,4題較長(zhǎng),都要求45’讀完,長(zhǎng)度一般為75-120個(gè)詞 (5-7行)。其中4題的內(nèi)容較重要,而3題則不重要。答題時(shí)間均為1分鐘

Take下的Notes里的詞最好做同意替換,并且在答題時(shí)絕對(duì)不能出現(xiàn)如 in the reading passage之類的詞。兩道題的時(shí)間分配大致為:15’說(shuō)閱讀,40’說(shuō)男女觀點(diǎn),中間用點(diǎn)題句連接?;卮饝?yīng)盡可能完整,但也無(wú)需面面俱到。

第五題:為學(xué)校生活類問(wèn)題,有人會(huì)提出解決方案,讓后讓你重復(fù)他們的問(wèn)題和觀點(diǎn),最后說(shuō)Your Opinion & Why? (一兩句就OK)

這也是唯一一個(gè)問(wèn)Your Opinion的題,而3,4,6題都只是讓你重復(fù)。但有些題目?jī)H要求描述,而不解釋或不需要給出Your Opinion,要聽(tīng)清20’準(zhǔn)備 (In the listening passage, the man and the woman discuss a problem. The man was…If I were the man, I would choose the second opinion.)

第六題:為學(xué)術(shù)話題,講一個(gè)Lecture,讓你重復(fù)professor的觀點(diǎn)or解釋一下理論。(開(kāi)頭句:In the listening passage, the professor introduces…)

第5&6題:都沒(méi)有閱讀,Listening部分都較長(zhǎng),筆記要充分。答題時(shí)間均為1分鐘

Rules:2,3,5題一般與學(xué)校生活有關(guān),而4,6題則涉及社會(huì),人文,百科。只有3,4題需要閱讀。3,4,5,6題均用一般現(xiàn)在時(shí)答題。

二、考場(chǎng)答題技巧

1.在聽(tīng)力完成后會(huì)有5秒倒計(jì)時(shí),結(jié)束后開(kāi)始計(jì)時(shí)10分鐘的休息,休息完后讓監(jiān)考輸入密碼進(jìn)入口語(yǔ)部分,按完第一個(gè)NEXT后別按第二個(gè)NEXT,這樣中間就有無(wú)限的時(shí)間聽(tīng)別人答完所有的題。第1,2題也要做筆記,雖然短而且簡(jiǎn)單,但這樣可以防止到時(shí)萬(wàn)一因?yàn)槟硞€(gè)詞而卡住。

2.答題時(shí)寧過(guò)勿缺,但如果最后差幾秒又實(shí)在想不出,則可說(shuō):That’saboutit (連讀) 3’ OR That’s everything I can say about this topic. 5’

3.有時(shí)可用and將兩個(gè)同義詞連接,這樣既可強(qiáng)調(diào)要表達(dá)的意思,又可延長(zhǎng)一倍的時(shí)間。

4.多用習(xí)語(yǔ),口語(yǔ)詞,gonna,wanna,thatal = that will,有的詞讀的短而快,有些則長(zhǎng)而慢,注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變換。

5.一開(kāi)始不要說(shuō)出絕對(duì)數(shù)字,而說(shuō)a few points,這樣可以防止說(shuō)不完。

6.多用被動(dòng)和升調(diào)。

7.因?yàn)榈?,2題要求說(shuō)45’所以用一些opening會(huì)使這兩道題比較穩(wěn)妥。

8.在有閱讀的題目中快速默讀,但有不熟的單詞要朗讀。

9.3,4題中如果多說(shuō)閱讀中的內(nèi)容會(huì)被減分,不要有什么in the reading passage之類的話。

10.不要噴麥,不要用一些不確定的詞如something,someone,(主要是1,2題,并注意specific),有一些小的語(yǔ)法錯(cuò)誤沒(méi)有關(guān)系,發(fā)音不好沒(méi)有關(guān)系。

11.閱讀和聽(tīng)力可能出現(xiàn)2選1的加試。閱讀題是可以來(lái)回改的,而聽(tīng)力只可以改最后一個(gè),所以做閱讀時(shí)應(yīng)根據(jù)篇數(shù)來(lái)判斷聽(tīng)力的篇數(shù),并合理安排時(shí)間。

12.閱讀和聽(tīng)力要早答,因?yàn)槿绻藙t會(huì)受到別人口語(yǔ)的干擾。而中間休息的時(shí)間則應(yīng)盡可能的延長(zhǎng),因?yàn)槿绻炝藙t會(huì)在寫作時(shí)受到別人口語(yǔ)部分的影響。故TOEFL iBT總體應(yīng)該遵循先快后慢的原則。


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