托福聽力材料怎樣使用？

　　托福聽力材料應(yīng)該怎樣使用呢?托福聽力大家都知道需要一個好的材料聯(lián)系，托福聽力訓練需要恰當?shù)倪\用它，下面就來看看方法。

　　練習材料：托福**聽力部分

　　具體托福聽力訓練步驟：

　　第1步，盲聽一遍全文，了解大意。

　　目的：從整體上把握全文大義，并且提醒自己文章的結(jié)構(gòu)框架，可以更好地進行預期和合理的猜測。

　　第2步，逐句聽，逐句記筆記，每句話控制在3個詞內(nèi)。

　　目的：培養(yǎng)短時間內(nèi)快速抓住托福聽力句子核心以及快速記筆記的技能，以避免記筆記的時間耽誤聽下一句的內(nèi)容。

　　第3步，根據(jù)筆記做題，不核對答案。

　　目的：了解題目要求，再次練習的時候做到心中有數(shù)，有目的的去聽。

　　現(xiàn)在的雅思，托?？荚囈约凹磳⒏母锏腟AT考試，都呈現(xiàn)一種趨勢?？荚嚫⒅貙W生的英文功底，綜合的英語運用能力?？荚嚫鼈?cè)重于測驗學生真實的語言功底，呈現(xiàn)一種去模板化，去培訓化的模式。

　　學生綜合英語素質(zhì)的提升，取決于自身的英語基本功底，從聽、說、讀、寫各方面全方位的提高。詞匯，語法，語言理解能力均衡發(fā)展，是將來考試測驗的重點。綜合英語系列課程選用了當前的引進教材，采用國際流行的教學模式，深度剖析英語作為第二語言學習的特點，選取當下的熱點話題，讓學生在學習過程中也能豐富視野，為將來的留學做好充足的準備。

　　聽說教程的教材選用了《朗文當代聽說教程》，閱寫教程的教材選用了《積極英語閱讀教程》，兩套教程相輔相成，采用進階式的編排方式，內(nèi)容詳實，題材豐富。對于那些沒有出國打算，只是想提升英語的同學來說，也是非常契合的。

　　綜合英語系列課程共分三個階段：綜合英語基礎(chǔ)階段;綜合英語提升階段以及綜合英語強化階段。通過系統(tǒng)的綜合英語課程學習，學生可以全面提升自己的英語水平，充分為將來的雅思，新托福以及SAT考試打下堅實的基礎(chǔ)。教程里面的詞匯，語法訓練以及文章體裁都充分迎合目前的各類考試，學生也可以提前熟悉各類的文章體裁，提前了解國外學習生活的模式。

　　各個階段學習結(jié)束都有相應(yīng)的階段測驗，用來評估學生學習的進度及效果，方便制定后續(xù)的學習計劃。

　　第4步，以段落為單位重聽，根據(jù)題目問題，補充修改筆記。

　　目的：段落為單位要求學生在理解每一句話的基礎(chǔ)上，學會判斷和整合相同話題的有效信息，并且根據(jù)對段落的理解記筆記。

　　第5步， 再根據(jù)新筆記做題，核對答案。

　　目的：糾正自己的盲點和誤區(qū)，有些內(nèi)容自己總以為聽明白了，其實卻做不對題。

　　第6步, 對照文本聽一遍，劃出考點。

　　目的：所謂考點就是有利于回答問題的語句，一邊聽，一邊劃出考點，可以強化考點意識，也是能做對題的最關(guān)鍵的步驟。通常最常見的考點無外乎就是因果，轉(zhuǎn)折，對比，舉例，強調(diào)，互動，開頭結(jié)尾等，但是空口說這些是考點，對于正真的抓住考點是沒有太大幫助的，只有大家自己去多練習，多感受，自然而然就會對這些常見考點很敏感，“做錯題”也就水到渠成的變成了“做對題，拿高分”。

　　第7步，看文本逐句跟讀，模仿說話人的發(fā)音方式(連讀，爆破等)和語音語調(diào)。

　　目的：新托福的聽力文章之所以語速快，是因為native speakers 把能連讀的就連讀了，能失去爆破的失去爆破了，能弱讀的就弱讀了，能省略的干脆就省了。我們只有在練習新托福聽力考試時，真正的融入到native speakers的說話習慣當中才能夠徹底聽出來他們說的內(nèi)容，并且感受各種語音語調(diào)在何種環(huán)境下會被使用，既有利于聽力，又有助于將來的口語。

　　上面介紹了關(guān)于托福**聽力的使用方法，托福聽力訓練也是要遵循步驟的，希望大家能在托福聽力上有所突破，取得一個好的成績。