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托福聽力備考攻略4步驟分享

所屬教程:托福聽力

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2021年01月28日

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  其實在托福聽力的練習(xí)過程中,精聽是大家提升托福聽力成績最多用的一種方法,那么這種方法有很多考生都不太會,其實托福聽力精讀練習(xí)可以分為4個步驟來進行練習(xí),下面聽力課堂小編就從這4步來為大家講述這種方法的練習(xí)。

  步驟一:要總聽全文

  既然叫總聽,就是不要陷入文章內(nèi)容(content)的細(xì)節(jié)(detail)。總聽只做兩件事:一是明確主題,大概知道這個段落講了什么事(what is the paragraph about)。

  二是尋找邏輯(to search logic)。

  英文文章的邏輯包括什么呢?只要能簡單判斷出這篇文章是按時間順序(time order)寫的還是空間順序(space order);是現(xiàn)象解釋還是兩種觀點的比較等。所以在總聽第一遍的時候,關(guān)注那些起承轉(zhuǎn)合的詞(word),可以幫我們快速把握(to master)文章的邏輯(logic)關(guān)系。

  比如你聽一篇段落,聽到in the past,那你的預(yù)期(prediction)就該是,后面可能會提到now,也許還有in the future。聽到“一些人認(rèn)為”,那你的反應(yīng)(reflection)應(yīng)該是,接下來會談“另一些人或者我認(rèn)為的”。以前大家對于這樣的能夠提示(indicate)你文章邏輯關(guān)系或順序的詞是不敏感的??偸窃诼爩懙谝槐?the first time)的時候就陷入細(xì)節(jié)。

  步驟二:要細(xì)聽每句

  在細(xì)聽每句時,我見過有同學(xué)用復(fù)讀機聽。一句話說完,他就按個復(fù)讀(repeat),讓機子一遍一遍地讀這句話,他不緊不慢地逐字聽寫下來。這種聽寫就屬于低效甚至無效聽寫(dictation)。換句話說(in other words),你付出了80%的努力(effort),卻可能只帶來20%的效果(effect)。還有些同學(xué)是這樣練習(xí)(to practice)的:就聽一句話時,剛聽到兩個詞(two words),就馬上按暫停(stop),寫下這兩個詞,然后再聽三個詞按暫停,寫下這三個詞。一句話被他分割(divide)成很多部分,聽得支離破碎。我這里講的細(xì)聽每句,主要強調(diào)句子的概念(concept),是sentence by sentence的聽寫,不是word by word的聽寫。不過,這里的sentence也不是說非得到一個句號才算是一個sentence,這里指的是一個語意的停頓(stop),包括像逗號,分號,冒號等,都叫語意的停頓,在這樣的地方可以按暫停。 具體操作建議(suggestion):一句話先聽一遍,到了一個語意停頓的地方按暫停,通過你的回憶(memory)把這句話寫下來。有同學(xué)可能說,老師,一句話說了十幾個詞,我才能寫出三五個單詞,根本沒關(guān)系(it doesn’t matter),因為我們在這里練的不是把聽到的內(nèi)容完全寫下來的能力,而是鍛煉記憶和總結(jié)能力。這里記?。好烤湓捴宦犚槐?,盡力寫出或復(fù)述(retell)出你聽到的內(nèi)容。能寫多少算多少。開始能寫三五個詞,堅持練習(xí),就能寫出更多的。

  步驟三:要反復(fù)琢磨

  這一步是核心關(guān)鍵。

  “反復(fù)”在這里不是一個副詞(adverb)來修飾琢磨的,反復(fù)和琢磨都是動詞(verb),指既要反復(fù),又要琢磨。反復(fù)多少次合適呢?我見過特用功(very diligent)的同學(xué),一句話聽不懂,他就發(fā)誓(swear)說不把你聽出來我就不吃飯!于是反復(fù)了三五十遍,聽得眼睛都綠了,還是沒聽明白。這不又是80%的努力用在了沒有效率的20%的事情上了。反復(fù)三五遍是最合適的。如果一句話反復(fù)三五遍還沒有聽出來的話,再聽十遍八遍和三五遍的效果是沒有太大區(qū)別的(no difference)。不過反復(fù)一兩遍又太少。不要急著知道說得是什么,要通過反復(fù)三五遍,建立(to build)對整個句子的感覺(feeling)。

  步驟四:最后要總結(jié)全文

  總結(jié)全文就是希望大家能夠在總結(jié)的時候做兩個工作。一是對照著自己寫的聲音材料(material)再去聽一遍原文。再看著聽力原文在心里默默地(silently)把這篇文章讀一遍,同時回想(recall)剛才在這里為什么沒聽出來。發(fā)現(xiàn)了問題,更重要的是采取策略(strategy)來解決問題。如果因為是單詞不認(rèn)識,我就多記兩遍。如果是因為發(fā)音問題(pronunciation issue),我就多跟讀兩遍。如果是因為句型句式不熟悉,我就把這個句子單獨提出來分析(to analyze)一下,然后用這個句型再造兩個句子。

  以上就是托福聽力的精讀練習(xí),其實一篇一分鐘左右的文章(essay),如果我們每天堅持用這四大步驟(step)練一遍的話,一個月下來,聽力水平一定會突飛猛進的!


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