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托福聽力重點(diǎn)題型的解讀

所屬教程:托福聽力

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2020年09月14日

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  1. 目的題

  解題關(guān)鍵:聽好寒暄之后的第一句話,直接表明目的;

  總結(jié)常引導(dǎo)出目的的句型:I was wondering if you could…/ I would like to do…./ Do you happen to have sth?…

  2. 主題題

  復(fù)習(xí)要點(diǎn):直接說(shuō),主題句,選項(xiàng)信號(hào)詞,干擾選項(xiàng)分析。

  主要難點(diǎn):如果開頭沒有主題句,則需要總結(jié)全篇內(nèi)容,注意:全篇重復(fù)的詞匯、概念;結(jié)尾段的總結(jié)性內(nèi)容。

  引出方式:主題句直接引出(最常見);問(wèn)答式提出(較常見);全篇大意推導(dǎo)(較少,要抓重復(fù)概念)

  聽好開頭,抓典型主題句:Today, we are going to talk about…/ I’d like to begin my lecture by introducing./ Let’s focus on…/ Let’s now take a look at..

  Topic選項(xiàng)典型結(jié)構(gòu):the + 信號(hào)詞+of + sth.

  復(fù)習(xí)方法:

  總結(jié)聽力原文中句型;分析比較選項(xiàng):找正確選項(xiàng)里的敏感詞匯;分析錯(cuò)誤選項(xiàng)屬于哪一類(too general/too specific/inaccurate/irrelevant)

  3. 重聽回答類型題:

  復(fù)習(xí)要點(diǎn):提問(wèn)說(shuō)話原因,說(shuō)話人態(tài)度;對(duì)語(yǔ)氣詞的分功能總結(jié),滿意度/難易度判斷,升降調(diào)的把握。

  主要難點(diǎn):可能會(huì)涉及少量習(xí)語(yǔ),注意把握態(tài)度/傾向性的短語(yǔ)歸類總結(jié)。

  a) 說(shuō)話目的:注意總結(jié)老師/學(xué)生常用套話;Delta教程P235 第5項(xiàng)(易出現(xiàn)在選項(xiàng)中的結(jié)構(gòu))

  b) 說(shuō)話人的態(tài)度:總結(jié)表達(dá)肯定/否定/不確定等的語(yǔ)氣詞/短語(yǔ);總結(jié)選項(xiàng)中常出現(xiàn)的表情緒的用詞

  教授常用套話的7大功能:

  解釋說(shuō)明Simply put, Let’s put in this way..

  總結(jié)歸納 Now to sum/wrap up my speech

  勸戒指令 You should have done sth better

  啟發(fā)思考 come on, you are supposed to know this

  強(qiáng)調(diào)要點(diǎn) Please bear in mind that

  提醒注意 Are you with me?

  糾正口誤 Wait a minute, I made a slip of tongue/ Sorry did I say… ?

  選項(xiàng)中表情緒/態(tài)度的用詞:doubtful/skeptical/incredulous; disturbed/annoyed; indifferent; enthusiastic/fascinated/interested; uncertain; angry/upset/disappointed ?

  4. 表格題

  難度排序由難到易:是非型>排序型>配對(duì)型;頻率排列由多到少:配對(duì)型>是非型>排序型

  主要難點(diǎn):是非型表格題中沒有記全主要信息,注意多分析做過(guò)的題中選No的選項(xiàng)。

  1). 配對(duì)型表格題:重要信息對(duì)號(hào)入座,側(cè)重于考察多個(gè)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的對(duì)應(yīng)/段落中主要論點(diǎn)下的各分支及各分支定義/主要特點(diǎn)

  2). 是非型表格題:側(cè)重于考察哪些信息提到/沒提到(注意記錄文中列舉的主要觀點(diǎn)/舉例)

  是非型表格題選No的選項(xiàng)要著重分析其特征

  1. 使用相反信息(最常見)

  2. 偷換概念(較常見)

  3. 使用段中細(xì)節(jié),但該細(xì)節(jié)并不能對(duì)應(yīng)提到的事件(較常見)

  4. 使用未提到的信息(相對(duì)少)

  3). 排序型表格題:側(cè)重于考察對(duì)過(guò)程/步驟地把握(注意提示詞:first, then last, finally)

  5. 細(xì)節(jié)題/雙項(xiàng)選擇題

  復(fù)習(xí)要點(diǎn):最重要的特征,多個(gè)原因/結(jié)果,舉例引導(dǎo)詞(如:such as, including, like, namely, to name a few)

  主要難點(diǎn):1. 兩個(gè)原因,段落前后各一個(gè),遙相呼應(yīng),注意: the first, the other

  2. 連續(xù)列舉多個(gè)細(xì)節(jié)時(shí),抓住被修飾的詞

  6. 態(tài)度題

  復(fù)習(xí)要點(diǎn):語(yǔ)氣把握,Yes/No判斷,需要引申

  主要難點(diǎn):同樣可能出現(xiàn)少量習(xí)語(yǔ)/語(yǔ)氣詞,憑直覺判斷(單個(gè)形容詞來(lái)表示某種行為的評(píng)價(jià),注意對(duì)單個(gè)詞的總結(jié),可出重聽回答題。)

  7. 結(jié)論題

  復(fù)習(xí)要點(diǎn):觀點(diǎn)引導(dǎo)詞,尾段引申,注意進(jìn)度條

  主要難點(diǎn):如果尾段沒有再次總結(jié)前面的內(nèi)容,回憶重復(fù)比較多的詞

  8. 圖片題(很少)

  注意段落中間的描述性文字,如:大小,方向,方位


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