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托福聽力對話和講座類內容敘述結構詳細介紹

所屬教程:托福聽力

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2020年02月28日

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  托福聽力素材一般分為對話類和講座類,兩種素材在敘述結構上有很大差異,可以說一聽就能聽出區(qū)別。考生如果能夠熟悉這兩種聽力素材的結構特點,就能更有效率地把握住需要聽的重點找準出題點。下面小編就來為大家詳細分析托福聽力素材兩種不同類型的結構特點。

  托福聽力內容類型介紹

  托福聽力從類型可分為兩類,對話(conversation)和講座(lecture)。我們都是到,對話里的場景內容都取材自北美校園生活,講座則是取材自北美課堂。那么我們來分別分析一下二者異同。

  托福聽力兩種類型區(qū)別分析

  對話是怎樣的?幾個人湊一堆,就某一話題事件你一言我一語發(fā)表個人看法。在這里,托福聽力對話將場景適當簡化,一般都是兩個人就某一問題的討論。所以我們所聽到的對話中,除了開頭那一句交代一下兩人身份職位外,是沒有任何旁白的。我們平時的生活中,什么和這個特別像??美劇。沒錯,就是美劇。所以說,我們在聽對話的時候,也要帶著一顆分析劇情的心來聽

  那么,劇情是什么?無非就是三條:開頭、中間和結尾。開頭代表了,一段對話的起因。這段對話緣何而起?兩個角色是因為什么矛盾走到一起發(fā)生著一段對話?他們想解決的問題是什么?所以各自一出場也就代表了一個立場。那么對話的中間部分,就是兩個人解決問題的過程了。在這段過程中,二人分別在各自的立場逐條拋出觀點,通過一個又一個的疑問句串起全文。最后一部分,也就是問題的解決。學生開開心心再見,或者牢騷幾句后與老師達成一致,具體情況具體分析即可。

  與之相比,講座則有太大的特色。講座作為學術類的選題,內容的展開其實與說明文超級相似,都是各種總分。文章提出一個總的中心關鍵詞,每一個段落再提出一個其下的子類別關鍵詞,分別都遵循著“專有名詞提出、解釋說明、舉例或詳解”一樣的套路。

  考生了解聽力結構有什么用?

  如果是大神級考生,基本大部分內容都可以無傷理解,那么在結構上多投入精力會幫助你大幅提高理解文章的能力,甚至預測下文都不在話下。但如果基礎相對薄弱,在背單詞和聽寫提高基本理解的同時,那么把握文章基本段落結構也是幫助大家理清思路的有力武器!

  以上就是托福聽力素材的兩種結構類型分析,希望大家能夠有所了解,更準確地理解聽力內容記住解題所需的關鍵信息。


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