托福聽力訓(xùn)練如何用好一篇音頻素材？5個步驟徹底“榨干”學(xué)習(xí)價值

　　托福聽力常有考生反映備考資料不夠用，然而真實情況是大家備考訓(xùn)練只是聽完文章做完題之后就把資料都在一邊，實際上嚴重浪費了這些音頻資料的學(xué)習(xí)價值。下面小編就來介紹能夠徹底發(fā)揮這些資料價值的備考運用方法，一起來看。

　　托福聽力音頻文章資料用法步驟介紹

　　一篇托福聽力音頻文章素材的合理使用順序應(yīng)該是：

　　1. 聽錄音，筆記，做題

　　找找全文的邏輯，全文的大意。再聽，再記筆記，不要停錄音，看下能否記下主要點。沒記下，就再反復(fù)這個過程。這個是練習(xí)，在模糊的情況下，抓清晰信息，抓核心要點。

　　2. 分析選項

　　分析正確選項對應(yīng)原文哪個詞，哪個句子，為什么，前面是否有提示。分析錯誤選項，為什么錯，哪個詞匯錯了。要精準。

　　3. 精聽

　　一句一句，要聽懂，倒著聽，聽2-3遍聽不懂就不要掙扎了，基本是詞匯問題，看下原文，理解，再聽一遍，摘抄單詞，就過去。不要耗費時間。

　　4. 找信號詞和邏輯

　　在精聽的過程中，找細小的信號詞，找邏輯，例如：actually， in fact， problem， special， but， however， evidence等等，后面經(jīng)常出考點。一篇文章總結(jié)10-20多個這樣的情況。你會發(fā)現(xiàn)后面再聽就很清晰。會養(yǎng)成喜歡。10篇起步。在能力不好的情況下，建議從15前的題目分析。能力提高再做后面的題目。

　　5. 提升反應(yīng)速度

　　要提高反應(yīng)速度，還可以在錄音不停止的情況下，聽寫全篇的重點信息。這叫關(guān)鍵詞聽寫。練習(xí)快速抓取句子的關(guān)鍵詞意思，提高反應(yīng)速度和精準度。每天一篇就夠。

　　小編相信通過上述方法的持續(xù)練習(xí)，大家在進行了充分的訓(xùn)練之后，就能獲得較為全面的托福聽力應(yīng)試能力的提升了。