托福聽力訓練的詳細步驟

　　一、通過對TPO26套題的聽寫，(針對基礎(chǔ)不太好的一戰(zhàn)聽力分數(shù)在16分以下的)。我有的學生用了半年的時間，把TPO25套聽力原稿全部精聽了一遍，效果很顯著這個方法耗時比較長，但是一旦堅持下來肯定會有很明顯的效果。但是有的學生即使全部聽寫了還是沒多大改進，這就要注意其中的具體方法。不能盲目的去聽寫為了說服自己去完成任務(wù)。首先聽寫的目的有兩個：一是為了適應(yīng)發(fā)音連讀，也就是語速;二是為了更清楚的理解整篇文章的結(jié)構(gòu)以及出題點。所以，有的學生聽一句會放好幾遍，這種情況剛開始是可以的，可以去感受發(fā)音，但是到后面就要換下策略，建議：到后面整篇聽寫下來，第一遍聽不懂的趕不上的，可以到第二遍的時候補上來，第三遍第四遍，直到有的實在不行的時候，回去看原稿，這樣對記單詞的效果也是很顯著的。接下來：在聽的時候，最好根據(jù)后面的題目，把出題點在原高中全部標注出來，分析其中的原因邏輯結(jié)構(gòu)以及提示成分，來分析這個句子是不是總結(jié)句，評論句，疑問句，這樣再去聽寫就會明顯地感受到提高。

　　二、在有聽力基礎(chǔ)的情況下分數(shù)考過18左右的要提到25，可以根據(jù)四步方法來進行提高，時間準備在2到3個月。第一步聽完記筆記，做題;第二步把出題點在聽力原稿中全部標記出來，把整篇文章的意思結(jié)構(gòu)分出來;第三步合上書，再記一遍筆記;第四步把整篇聽力原稿全部精聽徹底理解。堅持下來半個月就會有所感悟的。這樣做到位還不行，最好把自己每道題出錯的原因標注在題目旁邊，意群錯位了?還是題目沒看清楚?是硬傷?還是完全可以避免的?然后用不同顏色的筆在筆記中根據(jù)原文，把所有遺漏的信息補充到上面，并且尋找，為什么自己沒捕捉到細節(jié)點的原因。是語速跟不上?詞匯不認識?句型沒聽清楚?這樣堅持下來，效果會很明顯。

　　三、純聽法，針對群體是基礎(chǔ)非常好的學生。有的學生不用記筆記通過聽結(jié)構(gòu)理解意思就可以做對題。我也做過實驗，我讓學生看著題目做題，發(fā)現(xiàn)正確率反而很低，看著題目跟不上理解;讓學生看著聽力原稿做題，也不行速度太快，學生跟不上也沒法理解。所以ETS在出題的時候的原則不是為了難為大家的，出題得點其實是按照原文結(jié)構(gòu)順序來的，每道題都是為了幫學生更好的理解整篇文章內(nèi)容的，沒有對立性。這個方法錯操作起來很難。首先每天坐下來集中注意力聽聽力的時間不得少于兩小時，從而訓練自己的注意力，網(wǎng)易公開課上有個講座分享TED，上面有很多講座可以訓練大家的注意力。