托福聽(tīng)力之考古學(xué)背景知識(shí)解密

　　首先我們先要來(lái)了解下考古學(xué)是什么? Archaeology’s definition/考古學(xué)的定義：根據(jù)發(fā)掘或古代遺物、遺跡研究古代人文歷史的科學(xué)。然后我們來(lái)認(rèn)識(shí)下考古學(xué)的分類(lèi)構(gòu)成有哪些?

　　Categories：

　　1. Prehistoric archaeology 史前考古學(xué)

　　2. Historical archaeology 歷史考古學(xué)

　　3. Field archaeology 田野考古學(xué)

　　4. Aerial archaeology 航空考古學(xué)

　　5. Underwater archaeology 水下考古學(xué)

　　6. Art archaeology 美術(shù)考古學(xué)

　　7. Religious archaeology 宗教考古學(xué)

　　8. Ancient coins archaeology 古錢(qián)幣考古學(xué)

　　9. Paleography and epigraphy 古文字學(xué)和銘刻學(xué)

　　考古學(xué)與建筑類(lèi)相交叉

　　比如TPO1 lecture3 Catalhoyuk這個(gè)遺址。從這個(gè)城市是怎么建成的、房屋的藝術(shù)還有這個(gè)地方的墓葬等三個(gè)方面介紹。但這些介紹都只是猜測(cè)而已，需要進(jìn)一步挖掘墳?zāi)公@得線索。

　　TPO33 lecture 1金字塔是如何建造的。教授提出了最古老的理論，某人認(rèn)為是用木頭起重機(jī)建造的，教授駁斥了該理論。接著又說(shuō)到斜坡理論，但是駁斥了。再后來(lái)提到另一個(gè)人改進(jìn)了斜坡理論，認(rèn)為金字塔底部可以在外面建造斜坡，剩余部分可以在金字塔內(nèi)部建造環(huán)繞型的斜坡。教授用現(xiàn)代的微重力測(cè)量來(lái)說(shuō)明測(cè)量結(jié)果與這個(gè)人預(yù)測(cè)的一致，表示這個(gè)人的理論是很靠譜的。

　　考古話題往往和其他分支學(xué)科產(chǎn)生聯(lián)系，具體可以從以下幾個(gè)方面來(lái)考察：

　　歷史年代，如不同地理地質(zhì)時(shí)期的化石，遺跡等。

　　人類(lèi)學(xué)，如某個(gè)歷史階段人類(lèi)生活工具和遺址的發(fā)掘，故而推測(cè)出當(dāng)時(shí)人們的生活狀態(tài)。

　　藝術(shù)類(lèi)，例如古代壁畫(huà)，陶瓷的發(fā)現(xiàn)及其藝術(shù)價(jià)值。

　　其他話題，商業(yè)容易和其他學(xué)科產(chǎn)生交叉，如古生物學(xué)和文化等。

　　所謂話題的交叉性，考古學(xué)中這一特點(diǎn)得到了升華。考古學(xué)很難獨(dú)立成段子，一般會(huì)涉及其他方面，在這里考生應(yīng)該多積累歷史、地質(zhì)、人文方面的知識(shí)。

　　自然科學(xué) Nature science

　　在自然科學(xué)方面，自然地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)和生態(tài)學(xué)等學(xué)科，主要是協(xié)助研究遺址所在地區(qū)的地史和天然資源，從各個(gè)方面復(fù)原當(dāng)時(shí)的自然環(huán)境。生物學(xué)(動(dòng)物學(xué)和植物學(xué))和體質(zhì)人類(lèi)學(xué)，主要是用以鑒定發(fā)掘出土的植物遺存、動(dòng)物和人類(lèi)的骨骸，并判定它們的年代。物理學(xué)和化學(xué)則應(yīng)用于對(duì)遺跡的勘探，對(duì)遺物成份和性質(zhì)的分析，并測(cè)定它們的年代。

　　工程技術(shù) Engineering tech

　　在工程技術(shù)科學(xué)方面，建筑學(xué)和土木工程學(xué)應(yīng)用于對(duì)遺址的發(fā)掘、測(cè)量、制圖，對(duì)發(fā)掘出來(lái)的遺跡進(jìn)行復(fù)原或在現(xiàn)場(chǎng)加以保存等。采礦冶金學(xué)、陶瓷學(xué)和染織學(xué)應(yīng)用于對(duì)工場(chǎng)址、礦址、窯址等遺跡的考察，對(duì)銅器、鐵器、陶瓷器、玻璃器、紡織品等遺物的分析和研究。造船學(xué)則專(zhuān)門(mén)應(yīng)用于對(duì)發(fā)掘出來(lái)的造船工場(chǎng)遺址和船舶的遺物進(jìn)行考察和研究。

　　人文社會(huì) Humanity and social science

　　在人文、社會(huì)科學(xué)方面，民族學(xué)、民俗學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、人文地理學(xué)、社會(huì)學(xué)、宗教學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)和法學(xué)等，都是分別就遺跡和遺物所提供的有關(guān)各該學(xué)科的資料，進(jìn)行研究和解釋。美術(shù)史學(xué)和建筑史學(xué)主要是研究發(fā)掘出來(lái)的美術(shù)品和各種建筑物遺存，就其樣式、風(fēng)格、年代、建筑技術(shù)以及保存方面的問(wèn)題，作出判斷和說(shuō)明。歷史學(xué)除了為發(fā)掘出來(lái)的種種遺跡和遺物提供文獻(xiàn)上的解釋并幫助判斷它們的年代以外，還廣泛地就古代的政治組織、社會(huì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)制度以及涉及精神文化方面的各種問(wèn)題提供文獻(xiàn)上的資料，作出詳細(xì)的說(shuō)明，以補(bǔ)考古學(xué)在這些方面的欠缺和不足。

　　考古學(xué)與心理學(xué)相交叉

　　比如TPO28，lecture 4考古學(xué)家在夢(mèng)里找到古代文明，很多人覺(jué)得這是不可能發(fā)生的事情，但是確實(shí)發(fā)現(xiàn)了，接下來(lái)就說(shuō)的發(fā)現(xiàn)的這個(gè)古文明并且如何用證據(jù)證明他是古文明的。

　　考古學(xué)與社會(huì)學(xué)相交叉

　　比如TPO23 lecture 1自動(dòng)回轉(zhuǎn)式天球儀的發(fā)現(xiàn)。這個(gè)裝置可以用來(lái)表示月相和更多的信息，是一個(gè)十分精確的日歷，這證明了日歷對(duì)古代的人十分重要。

　　TPO14 lecture 4新石器時(shí)代的對(duì)墳?zāi)沟脑O(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)墳?zāi)共粌H是為了埋在那里人的紀(jì)念碑，也是為了人們的居所。

　　考古學(xué)與生物類(lèi)相交叉

　　比如TPO24 lecture 3北美大型動(dòng)物消失的原因—氣候變化理論。由于氣候的變化，導(dǎo)致植物的分布變化，導(dǎo)致植物的種類(lèi)多樣性降低，動(dòng)物的生存依賴(lài)于這些植物;又因?yàn)樯锏姆敝乘俣仁志徛笮蛣?dòng)物就慢慢消失了。