高分學(xué)員分享托福聽力復(fù)述練習(xí)技巧

　　托福聽力復(fù)述練習(xí)方法事實(shí)上就是一種聽力學(xué)習(xí)方法。重點(diǎn)是鍛煉大家的概括能力和口語(yǔ)表達(dá)能力，復(fù)述并且還是一個(gè)更省時(shí)省力的方法?？忌静恍枰犆靼淄懈２牧系拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)，但同時(shí)還要把說話人的思路和框架抓住。同時(shí)這個(gè)方法對(duì)你的口語(yǔ)表達(dá)完整句型陳述能力詞匯量積累大腦組織語(yǔ)言的反應(yīng)速度總結(jié)概括的邏輯思維能力都相當(dāng)?shù)挠袔椭?。聽力是一個(gè)輸入的過程，但是口語(yǔ)卻是輸出的過程，如此不僅鞏固了詞匯，并且又會(huì)加深對(duì)文章結(jié)構(gòu)和考點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)在這個(gè)過程也可以訓(xùn)練托?？谡Z(yǔ)的綜合題型，可謂是事半功倍!

　　具體的練習(xí)方法主要是使用托福聽力中的lecture為材料，一邊聽一邊記筆記，錄音結(jié)束以后再按照大腦記憶和筆記，對(duì)全文重點(diǎn)內(nèi)容用英文做復(fù)述，如此反復(fù)練習(xí)，直到能夠把一篇lecture文章完全復(fù)述出來(lái)才結(jié)束。精聽完成后我們可以立刻嘗試將文章做一個(gè)簡(jiǎn)單的口頭復(fù)述，

　　在聽力復(fù)述練習(xí)過程中，有一些注意事項(xiàng)：

　　1、用句子當(dāng)成單位，聽完后不看原文，用自己的語(yǔ)言進(jìn)行復(fù)述。

　　2、再以段落為單位，用自己的語(yǔ)言，大概的概括整個(gè)段落的內(nèi)容。

　　3、這個(gè)練習(xí)方法不需要考生聽懂聽力材料的每一個(gè)細(xì)節(jié)，但要抓住說話人的思路和框架。

　　以上就是老師介紹的托福聽力復(fù)述練習(xí)技巧，希望考生們能夠認(rèn)真的閱讀。