一、總聽全文
因為是叫總聽,所以大家就別陷入文章內(nèi)容的細節(jié)??偮犞蛔鰞杉拢阂皇敲鞔_主題,大致的清楚這個段落講了什么事。二是尋找邏輯。英文文章的邏輯包含了哪些呢?只要可以簡單判斷出這篇文章是按時間順序?qū)懙幕蛘呤强臻g順序;是屬于現(xiàn)象解釋或者是2種觀點的比較等。因此當總聽遍的時候,關(guān)注那些起承轉(zhuǎn)合的詞,可以幫我們快速把握文章的邏輯關(guān)系。
二、細聽每句
在細聽每一句時,我見過有同學用復(fù)讀機聽。一句話說完,他就是根據(jù)個復(fù)讀,讓機子一遍一遍地讀這句話,他再去不緊不慢地逐字聽寫下來。如此聽寫就是低效更甚是無效聽寫。換句話說,你付出了百分之八十的努力,卻也許只會帶來20%的效果。另外還有一些同學是這樣練習的:就聽一句話時,才聽見的2個詞,就馬上按暫停,寫下這兩個詞,而后又聽三個詞按暫停,寫下這三個詞。一句話被他分割成很多部分,聽得支離破碎。我在此說的細聽每句,主要強調(diào)句子的概念,是sentence by sentence的聽寫,不是word by word的聽寫。不過,這里的sentence也不是說非得到一個句號才算是一個sentence,這里指的是一個語意的停頓,包括像逗號,分號,冒號等,都叫語意的停頓,在這樣的地方可以按暫停。
三、反復(fù)琢磨
此步驟是核心關(guān)鍵。“反復(fù)”在此并非是一個副詞來修飾琢磨的,反復(fù)和琢磨都是動詞,表示不僅要反復(fù),又要琢磨。反復(fù)去多少次合適呢?我見過特用功的同學,一句話都不能聽懂,他就發(fā)誓說不將你聽出來我就不吃飯!所以就反復(fù)了三五十遍,聽得眼睛都綠了,依然是不能聽明白。這不又是80%的努力用在了沒有效率的20%的事情上了。反復(fù)三五遍是最合適的。如果一句話反復(fù)三五遍還沒有聽出來的話,再聽十遍八遍和三五遍的效果是沒有太大區(qū)別的。不過反復(fù)一兩遍又太少。不要急著知道說得是什么,要通過反復(fù)三五遍,建立對整個句子的感覺。
四、總結(jié)全文
總結(jié)全文也就是希望考生們可以在總結(jié)時去做兩個工作。其一是對照著自己寫的聲音材料再去聽一遍原文。又去觀察聽力原文在心里默默地把這篇文章讀一遍,并且想想剛才在這里為什么沒聽出來。發(fā)現(xiàn)了問題,其中最關(guān)鍵的是采取策略來解決問題。若由于是單詞不認識,我就多記兩遍。如果是因為發(fā)音問題,我就多跟讀兩遍。如果是因為句型句式不熟悉,我就把這個句子單獨提出來分析一下,然后用這個句型再造兩個句子。其實一篇一分鐘左右的文章,如果我們每天堅持用這四大步驟練一遍的話,一個月下來,聽力水平一定會突飛猛進。
以上就是小編為大家分享的托福聽力答題四個步驟,希望對大家有所幫助。