這里的準(zhǔn)備,并非表示硬件的準(zhǔn)備,什么磁帶啦、收音機(jī)啦、聽(tīng)力通啦什么的,雖然這些一個(gè)都不可以少。在此的準(zhǔn)備表示語(yǔ)言學(xué)習(xí)的積累準(zhǔn)備,例如托福詞匯量、比如一定的語(yǔ)法基礎(chǔ)。若想聽(tīng)明白托??荚嚨穆?tīng)力,你起碼要掌握類似英語(yǔ)四、六級(jí)的詞匯量。想要聽(tīng)明白美國(guó)之音的新聞廣播,那VOA提供的1500詞,肯定是要事先瀏覽一遍,不會(huì)的挑出來(lái),熟悉一下。若語(yǔ)法的工夫十分扎實(shí),能夠根據(jù)上下文的大意猜測(cè)詞匯、判斷句型,那么這些準(zhǔn)備都是有益的。
B.除了多"聽(tīng)",還是"多聽(tīng)"
若想達(dá)到"條件反射"的目標(biāo),一定要在"聽(tīng)"字上下工夫,而且是要"多聽(tīng)"。多聽(tīng),是形成"條件反射"的必要條件。多聽(tīng),是要多注音發(fā)音,做到可以達(dá)到自然辨音的結(jié)果,只要聽(tīng)見(jiàn)是可以清楚發(fā)的哪個(gè)詞。多聽(tīng),能夠使你在聽(tīng)上一句時(shí),已經(jīng)知道下一句的大體內(nèi)容了。多聽(tīng),可以"精聽(tīng)",也可以"返聽(tīng)",兩者缺一不可。很多人對(duì)"多"的理解很不夠。認(rèn)為聽(tīng)明白幾篇文章,就達(dá)到了目的。要知道,語(yǔ)言的學(xué)習(xí)并非一兩天。特別是當(dāng)缺乏語(yǔ)言環(huán)境的非母語(yǔ)的學(xué)習(xí),特別是要"量"的鋪墊。沒(méi)有這個(gè)認(rèn)識(shí),想通過(guò)"速成"突破聽(tīng)力,是不可能。但我們可以借助工具、借助科學(xué)的方法,縮短這個(gè)時(shí)間。
C.堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)
這個(gè)方面的重要性,已經(jīng)在另外的文章里反復(fù)強(qiáng)調(diào)了,不再贅述。
D.提高聽(tīng)力,工夫在"聽(tīng)"外
這里的"聽(tīng)"外一方面是指聽(tīng)之前的一些托福考試基本工夫(如一所述)。最關(guān)鍵的依然是表示學(xué)英語(yǔ)的目的、動(dòng)力以及恒心等這些主觀的因素。這些問(wèn)題不解決,只是前期痛苦的聽(tīng)寫(xiě)此項(xiàng)工夫就會(huì)使很多人望而卻步??隙ㄊ菚r(shí)常為自己鼓勁,給自己獎(jiǎng)勵(lì)。堅(jiān)持,對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí),如何強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)。
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