看看過(guò)來(lái)人是怎么備考托福聽(tīng)力的

　　托福聽(tīng)力是如何得滿分的呢?大牛是工科生，考了兩次托福，第一次總分102分，其中聽(tīng)力是20分;第二次總分108分，其中托福聽(tīng)力30分。以下就是大牛的備考經(jīng)驗(yàn)，大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。

　　做事都要遵循一個(gè)循序漸進(jìn)的原則，聽(tīng)力的提高也不例外。如果一個(gè)英語(yǔ)基礎(chǔ)一般的大學(xué)生直接用VOA來(lái)練聽(tīng)力，那多半是堅(jiān)持不下來(lái)的--過(guò)高的強(qiáng)度會(huì)導(dǎo)致大腦的“罷工”，非常容易走神。我開(kāi)始練習(xí)聽(tīng)力時(shí)是用老托福的聽(tīng)力材料，就那種1分多鐘1篇的。這套音頻的語(yǔ)速、內(nèi)容都不算太難理解，而且有對(duì)應(yīng)的文章可以看，聽(tīng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己哪里跟不上了可以馬上停下來(lái)看文章。如果想同時(shí)練習(xí)寫作的同學(xué)可以換成《托福高分作文》配套音頻聽(tīng)。

　　等到老托福聽(tīng)力材料已經(jīng)能聽(tīng)懂80%，就可以提高難度了。作為面向外國(guó)人的英語(yǔ)能力測(cè)試，老托福的語(yǔ)速、連讀情況和真正美國(guó)人說(shuō)話自然還是有差別。而在老托福的聽(tīng)力材料之后，我就直接強(qiáng)迫自己聽(tīng)VOAstandard。這個(gè)跨度很大，主要是因?yàn)槲覜](méi)能找到難度居于兩者之間的聽(tīng)力材料。VOA的語(yǔ)速已經(jīng)比新托?？荚囈炝?，但其價(jià)值也正是如此。所謂“求其上上得其上”，如果把VOA都能聽(tīng)懂，還怕托福聽(tīng)力嗎?但果不其然，初聽(tīng)VOA時(shí)我大腦出現(xiàn)了嚴(yán)重的"罷工"現(xiàn)象，常常沒(méi)聽(tīng)?zhēng)追昼娋妥呱窳?。為了讓自己集中注意力，我開(kāi)始"聽(tīng)說(shuō)"。下面要重點(diǎn)說(shuō)一下“聽(tīng)說(shuō)”。

　　此“聽(tīng)說(shuō)”非彼“聽(tīng)說(shuō)”。上過(guò)新東方的同學(xué)基本都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“聽(tīng)寫”，這個(gè)方法擁有一大批擁護(hù)者。但我在嘗試了幾次后最終沒(méi)有采用，一是因?yàn)楹芎臅r(shí)間，二是因?yàn)檫^(guò)程很枯燥。如果有比較有決心的同學(xué)不妨一試。而我采用的方法是 “聽(tīng)說(shuō)”--耳朵聽(tīng)到的英語(yǔ)嘴巴跟著說(shuō)，哪怕沒(méi)聽(tīng)懂也盡量模仿那種發(fā)音。因?yàn)橛辛舜竽X的這個(gè)反饋過(guò)程，這樣做能讓自己專注于所聽(tīng)的材料，走神現(xiàn)象有了很大的改善。而與“聽(tīng)寫” 相比，這種方法花的時(shí)間較少，而且由于可以很快地聽(tīng)新內(nèi)容而不是糾結(jié)于某個(gè)句子而一再重聽(tīng)，相比之下也沒(méi)有那么枯燥。

　　不過(guò)我必須承認(rèn)一點(diǎn)：直到考完托福，我聽(tīng)VOA也是很吃力的。我當(dāng)時(shí)是下載十篇幾分鐘一段的VOAstandard，放到MP3里面反復(fù)聽(tīng)。第一遍往往只是聽(tīng)個(gè)大概，夸張一點(diǎn)說(shuō)，就是抱著“尋寶”的態(tài)度去聽(tīng)--聽(tīng)著聽(tīng)著發(fā)現(xiàn)，“喲，這一句我能聽(tīng)懂唉!”然而反復(fù)聽(tīng)，第二遍，第三遍，第十遍.....今天聽(tīng)完明天繼續(xù)，直到某天發(fā)現(xiàn)，這幾篇報(bào)道的大意自己都明白了，就可以換一批新的了。注意，此時(shí)的“聽(tīng)明白”是個(gè)幻覺(jué)：我們只是能聽(tīng)明白這幾篇文章，并不是說(shuō)已經(jīng)有聽(tīng)VOAstandard的聽(tīng)力水平了。換十篇新的VOA，第一遍依然聽(tīng)得很崩潰。然后再是第二遍，第三遍.....然后再換。

　　其實(shí)聽(tīng)力水平能聽(tīng)VOA后，已經(jīng)足以應(yīng)對(duì)托福考試了。但作為一個(gè)工科生，我對(duì)VOA的興趣沒(méi)有《科學(xué)美國(guó)人》大，于是又去下了許多《科學(xué)美國(guó)人》來(lái)聽(tīng)?！犊茖W(xué)美國(guó)人》的語(yǔ)速更快，更有挑戰(zhàn)性，而且有一個(gè)bonus：由于《科學(xué)美國(guó)人》的話題都是科學(xué)類的，對(duì)于理解托福中科學(xué)題材的文章、聽(tīng)力，甚至口語(yǔ)里的學(xué)科講座部分也是有幫助的。

　　以上便是我復(fù)習(xí)聽(tīng)力的大致方法，肯定有不足之處，在此拋磚引玉，也希望能有同學(xué)能夠提出更好、更系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)意見(jiàn)!