托福聽力主旨題常見三大誤區(qū)及解題技巧

　　今天我們要一起來學(xué)習(xí)的是托福聽力中常見的對話主旨題的一些誤區(qū)以及解題方法。考過托福的同學(xué)應(yīng)該對主旨題并不陌生，因?yàn)槿魏我黄懈Ｂ犃Γ还苁菍υ捯埠?，講座也好，你碰到的第一個題一般就是主旨題.有些同學(xué)對于主旨題的解法摸不著頭腦，所以會比較頭痛，我們今天這節(jié)課的主要目標(biāo)，就是帶大家去梳理一下主旨題的主要解題方法，以及我們經(jīng)常會碰到哪些常見的誤區(qū)，如何避免掉進(jìn)這些陷阱中去。

　　由于托福閱讀的第一道題就是主旨題，而且主旨題考查的內(nèi)容大家應(yīng)該不會陌生，那就是大家對于文章主要內(nèi)容的整理和對于主旨大意的理解，在這里我們就不對它的主要內(nèi)容做過多的解釋了，我們先來講講主旨題的一些誤區(qū)。

　　托福聽力主旨題的三個誤區(qū)

　　1)誤區(qū)一：內(nèi)容目的不用分清

　　首先來了解第一個誤區(qū)：很多同學(xué)認(rèn)為，主旨題并沒有什么區(qū)別，不管它是以What開頭還是以Why開頭都是一樣的，事實(shí)上并不是這樣的。主旨題可以分成兩種：第一種叫做主旨目的題，第二種叫做主旨內(nèi)容題。它們到底有什么區(qū)別呢？

　　2)誤區(qū)二：答案一定在開頭

　　第二個誤區(qū)也是很多同學(xué)經(jīng)常碰到的,尤其是在他剛剛接觸托福的時(shí)候，同學(xué)做了一些題目，可能自己有一些感悟，覺得主旨題答案應(yīng)該是在開頭找，因?yàn)槲鞣饺说乃季S很直接，他們是直線型的思維，應(yīng)該剛開始的時(shí)候就擺明來意，開門見山地說明我要來干什么。但事實(shí)上在很多的文章之中并不是這個樣子的。

　　3)誤區(qū)三：看見原詞直接選

　　第三個誤區(qū)也是我們很多學(xué)生特別容易掉進(jìn)去的這樣的一個誤區(qū)，就是我們看見原詞的時(shí)候非常傾向于去選它，看原詞特別激動。我們說”原文原詞很親切”，像看到家人一樣是吧?尤其是愛記筆記的學(xué)生，一看我的筆記里有這個詞，然后題目中也有這個詞，就覺得簡直太棒了，我的筆記真是太有用了。但是實(shí)際上，這很有可能是出題人給我們設(shè)置的一個陷阱，當(dāng)碰到這樣的情況的時(shí)候，我們就要把思路打開，有沒有可能這個出題人在這里采用了同義替換的方式，同義改寫的方式，把原來那個詞換了一個方式呢？

　　托福聽力主旨題的解題步驟

　　最后我們來總結(jié)一下，對于這樣的主旨題, 到底用怎樣的解題方式比較合理，而且正確率比較高呢?一共有三個步驟，第一個步驟就是定位我們的信號詞，后面我會給大家梳理一下有哪些信號詞，首先要抓住的一個信號詞，比如說老師我來是為了，我來找您想讓您幫我怎樣怎樣，這個就是信號詞。第二個是要找到這個信號詞后面緊接著的有實(shí)際含義的動作是什么，或者是名詞是什么。第三步是回到題目中，回到選項(xiàng)中去看哪一個選項(xiàng)最接近你聽到的那個有實(shí)際含義的動作，或者是有實(shí)際含義的那個名詞就可以了，注意同義替換。