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如何有效提高托福聽力水平

所屬教程:托福聽力

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2015年06月02日

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  考好托福聽力的重要途徑之一就是聽寫猜詞,因此掌握一定的托福聽力技巧對托福考試很有幫助。那么,如何有效提高托福聽力水平能力呢?專家建議不妨試著從以下4個方法著手:

  語音(pronunciation)入手

  從語音入手猜詞是解決(solve)猜詞的主要方法(main way),只要語音知識(knowledge)扎實,一般情況下都能根據(jù)(according to)發(fā)音找到相應的詞。從語音入手猜詞時要注意以下幾點:

  (1)不要一碰到聽不懂的地方就去看書中的聽寫記錄(report)或問別人,否則來得容易走得也快(即所謂Easy come easy go),不會在自己的腦子(brain)里生根。

  (2)反復聽錄音(tape),直到能模仿出播講人的發(fā)音為止。搞清楚聽不懂的地方有幾個詞,每一個詞有幾個音節(jié)(syllable)組成,然后根據(jù)語音知識試拼出一個詞后去查詞典(dictionary),查不著再試拼一個再查。

  托福聽力中需要特別注意的是,由于錄音中有干擾,有的聲音不是非常清楚的(clear),所有這些確實給初學者(beginner)帶來了不少困難。因此大家在平時練習中更要從心理戰(zhàn)里戰(zhàn)勝干擾,只有不斷地(continually)練習與積累經(jīng)驗,才可取得優(yōu)異成績。

  從語法(grammar)知識入手

  有時可以覺察到某處錄音中有個詞(應該說,能覺察出來某處有個詞也是有一定英語聽力的表現(xiàn),比起根本覺察不出來的人的英語水平要高),但是抓不住其準確的(correct)發(fā)音。此種情況以“弱讀”的各種“小詞”和名詞及動詞后面加的s、ed等為多。碰到這種情況,可以運用語法知識進行判斷(judge)。

  錄音中有比較大的干擾時,就語音論語音往往很難說清楚應該是什么詞,但是與語法聯(lián)系就可以作出判斷。例如一次有的人把 in fighting聽成in Friday,但是根據(jù)語法,如果是Friday的話,應該是on Friday,而不是in Friday,聽成in Friday顯然是不對的,繼續(xù)推敲下去有可能聽出in fighting。

  以內(nèi)容(content)含義人手

  多次試拼找不著時,可以根據(jù)上下文的關(guān)系推測一下可能是什么意思,要逐步養(yǎng)成根據(jù)上下文判斷生詞的釋義(meaning)。在初學階段一有問題就應該查詞典,水平提高了以后,是否還必須一遇到生詞就立即查詞典呢?不一定??梢韵雀鶕?jù)上下文的內(nèi)容多(斷一下可能是什么意思。如果自己多!斷出來的意思與文章的內(nèi)容沒有什么矛盾,就先這么理解著,等到發(fā)生矛盾時再查詞典(look up)。雖然世界上各種語言不同,但是人們的思維邏輯是一致的,是有可能根據(jù)上下文的意思多(斷出新詞的含義或者詞的新義)的。

  從詞語常用搭配關(guān)系(connection)人手

  句子中的某些音不清楚時可以從詞語常用搭配人手去猜測。例如聽寫He has been accused of spying for foreign country一句,如能聽寫出He has been caused(前面的音聽不清)。of spying for foreign country,根據(jù)詞語常用搭配關(guān)系,一般情況下可以認為這個詞是accused。


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