高中英語(yǔ)語(yǔ)法:判斷定語(yǔ)從句三個(gè)條件

高中英語(yǔ)語(yǔ)法內(nèi)容繁多，又關(guān)聯(lián)甚廣，這種情況下及時(shí)梳理自己的語(yǔ)法體系很關(guān)鍵。以下是小編整理的關(guān)于高中英語(yǔ)語(yǔ)法:判斷定語(yǔ)從句三個(gè)條件的資料，希望對(duì)你有所幫助！

第一步，判斷先行詞，重點(diǎn)看從句前面的詞語(yǔ)，如果前面有名詞、代詞或名詞性短語(yǔ)等，可初步判斷后面的從句為定語(yǔ)從句或同位語(yǔ)從句。第二步，判斷定語(yǔ)從句是否完整。第三步，判斷關(guān)系詞。

判斷定語(yǔ)從句三個(gè)條件

第一步，判斷先行詞

所謂定語(yǔ)從句，就是跟在一個(gè)名詞、代詞或名詞性短語(yǔ)等后面并對(duì)其性質(zhì)和特征進(jìn)行解釋說(shuō)明的句子，可以簡(jiǎn)單理解為“名詞、代詞或名詞性短語(yǔ)等后的性質(zhì)從句”。定語(yǔ)從句修飾和限定的那個(gè)名詞、代詞或名詞性短語(yǔ)等則稱為先行詞，位于定語(yǔ)從句的前面。先行詞一般分為兩種情況。一種是指人的先行詞，一種是指物的先行詞。

第二步，判斷定語(yǔ)從句是否完整

首先判斷從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是be動(dòng)詞、及物動(dòng)詞還是不及物動(dòng)詞。接下來(lái)，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞如果是及物動(dòng)詞或be動(dòng)詞，則要看其前面是否有主語(yǔ)，后面是否有賓語(yǔ)或表語(yǔ);如果是不及物動(dòng)詞，則只需看前面是否有主語(yǔ)即可。

第三步，判斷關(guān)系詞

1. 如果從句完整，則考慮用關(guān)系副詞when/where/why，具體看先行詞是表時(shí)間、地點(diǎn)還是原因而選擇。

2. 如果從句不完整，則考慮用關(guān)系代詞which/that/who/whom，指物用which/that，指人則用that/who/whom。

3. 如果從句結(jié)構(gòu)上完整，且從句主語(yǔ)和先行詞有所屬關(guān)系，則用whose。

如何判斷定語(yǔ)從句

定語(yǔ)從句有先行詞，且先行詞在從句中充當(dāng)成分。

例如：She is the girl who is good at maths.她就是數(shù)學(xué)好的那個(gè)女孩。有先行詞 the girl ，先行詞在從句who is good at maths中由who替代，作從句的主語(yǔ)。who被稱為關(guān)系代詞。

與之區(qū)別，同位語(yǔ)從句也有先行詞，但從句是對(duì)先行詞補(bǔ)充說(shuō)明，先行詞不在從句中作成分。

例如：We are discussing the question where she goes.where she goes是個(gè)同位語(yǔ)從句，解釋說(shuō)明the question，也就是說(shuō)明具體是個(gè)什么問(wèn)題。

以上就是高中英語(yǔ)語(yǔ)法:判斷定語(yǔ)從句三個(gè)條件的全部?jī)?nèi)容，大家趕快學(xué)起來(lái)吧！