公共英語二級(pets2)考試詞匯、語法需要達到什么樣的程度?

　　語言運用

　　PETS第二級考生應具備的各項語言技能描述如下：

　　1)聽力

　　能聽懂日常生活和學習中發(fā)音清楚、語速較慢的語言材料，包括各種話題熟悉、內容具體的對話或獨白。

　　2)閱讀

　　能讀懂不同類型的簡單文字材料，包括公共通知、簡單的介紹和廣告，以及通俗易懂的英文報刊和書籍。

　　3)寫作

　　能寫日記、信函、通知、便條等常見體裁的應用文，能夠將一般話題的對話改寫成短文。

　　4)口語

　　能在日常生活和學習的多數情景中對話，包括提供個人信息、就具體事實提問或回答、表明個人觀點和態(tài)度、交流具體信息等。

　　語言知識

　　1)語法.

　　PETS第二級考生應能適當運用基本的語法知識。

　　在制定第二級語法項目表時，參照了國內外同層次的英語教學大綱或指導文件。

　　2)詞匯

　　PETS第二級考生應能掌握2000左右的單詞。

　　在制定第二級詞匯表時，除參照了國內外同層次教學中所用的詞表，也參考了一些大型英語語料庫的詞頻列表。同時，還考慮到了該級別考生在交際中的實際需要。第二級詞匯表在包括了第一級詞匯表中全部詞匯的基礎上增加了1000詞。

　　第二級詞匯表僅包含單詞的基本詞形，而不包括單詞的讀音、詞性、意義和用法，考生應學習和掌握這些內容?？忌€應掌握基本的英語構詞法，能夠根據語法項目表中的構詞法進行單詞的派生。此外，詞匯表也未列出相關詞組

　　(包括動詞詞組、短語和習語等)，考生應注意學習和掌握。另外，考慮到交際的需要，考生還應掌握涉及個人好惡、生活習慣、宗教信仰，以及本人工作或學習等方面的特殊詞匯。

　　在PETS第二級的閱讀材料中很可能會出現超出該級詞匯表的英語單詞，但在其后的括號內將注出中文意思。此類單詞的數量將會被嚴格控制。