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2015職稱英語(yǔ)通關(guān)秘籍三:綜合復(fù)習(xí)

所屬教程:綜合輔導(dǎo)

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2015年02月03日

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  復(fù)習(xí)課

  (一)作戰(zhàn)工具:《考試用書》一本,〈〈考試用書問題及答案部分譯文〉〉一本,練習(xí)光蝶一張,〈〈輕松詞匯通〉〉一頁(yè),前三者可到考試中心購(gòu)買,后者只需打印就行了。

  (二)復(fù)習(xí)技巧:

  1、綜合技巧,分三步走:

  1)第一步:一記正確答案,二是記95篇短文內(nèi)容。通過練習(xí)光蝶進(jìn)行模擬記憶,一般四篇以上就差不多了,把答案全記下來;沒有光蝶的,也不用怕,辛苦一點(diǎn),在〈〈考試用書〉〉上直接把所有的答案畫出來,直接記憶就行了。

  記正確答案時(shí)注意:

  A、除詞匯外,最好按〈〈考試用書〉〉的順序進(jìn)行記憶,便于形成虛擬情景和記憶路徑,使記憶更有條理性。

  B、記憶時(shí),千萬不要用通過做題的方式選擇正確答案,否則,一是會(huì)讓你喪失信心,二會(huì)先入為主,把自己想當(dāng)然認(rèn)為是正確的答案記下來了,撓亂了記憶;所有的錯(cuò)誤答案都是干擾項(xiàng),最好是碰都不碰它,把它拒之門外,絕不可有在沒有把正確答案記好前,想試試自己實(shí)際水平的做法,那是英語(yǔ)精英們能和敢做的,對(duì)我們而言,卻是一個(gè)陷井,絕不能掉進(jìn)去,否則事倍功半。

  C、記憶時(shí),要與相關(guān)信息一起記,如這篇短文的標(biāo)題、內(nèi)容是講什么的、其問題有什么特點(diǎn)等,所以這要求要與記短文內(nèi)容作為前提。

  D、在記憶時(shí),詞匯題用把句子變成單詞的記憶法,直接記〈〈輕松詞匯通〉〉就行了;短文題要采用化整為零的方法,把短文變成句子,把句子變成單詞,把單詞變成字母,也就根據(jù)不同的短文特點(diǎn),直接用記選擇題號(hào)或每個(gè)句子的第一個(gè)單詞或第一個(gè)單詞的字母的方式,通過找正確答案在短文或提問中的特點(diǎn)進(jìn)行記憶,把答案與短文及其提問的某一信息聯(lián)系起來,建立直接的反應(yīng)鏈,就更可事半功倍了。

  記短文內(nèi)容時(shí)注意:

  A、把英文變成中文看和記,先是看熟〈〈考試用書〉〉后面的譯文,把短文內(nèi)容的故事情節(jié)大概記下來,然后再泛讀,絕不做自己先做翻譯的蠢事。

  B、在記住了大概的短文故事情節(jié)后,在泛讀基礎(chǔ)上進(jìn)行精讀。

  C、如果你看中文譯文覺得太悶,干脆就把它當(dāng)作一個(gè)個(gè)故事,在茶余飯后或在上廁時(shí)或在睡覺前進(jìn)行閱讀,慢慢領(lǐng)悟吧。

  D、記憶時(shí),一定要記標(biāo)題和大概情節(jié)哦。

  2)第二步:歸原記憶。在第一步的基礎(chǔ)上,把正確答案(或詞匯)放到所在詞匯選項(xiàng)或短文中去,進(jìn)一步加深了解和理解,并找出為什么選擇這一答案的答案來。這要求我們:

  A、把〈〈考試用書〉〉、〈〈考試用書答案部分譯文〉〉拿出來,進(jìn)行做題和對(duì)答案復(fù)習(xí),把它當(dāng)作中文題來做,最重要的是看“答案與題解”,了解為什么會(huì)選擇這一答案,把握其進(jìn)行題解所采用的解題方法。

  B、詞匯題做到能看句子單詞選單詞就行了,不要去記其它無關(guān)的單詞或了解這個(gè)句子說什么的,當(dāng)然你有時(shí)間時(shí),可以參考一個(gè)后面作的“答案與題解”,了解一下為什么選擇這個(gè)單詞。

  C、短文題,要把答案放進(jìn)原地方,對(duì)照〈〈問題及答案部分的譯文〉〉,特別是要研究“答案與題解”,弄明白為什么會(huì)選擇這個(gè)答案,同時(shí)注意其解題時(shí)所隱藏采用了解題方法,這既有利于進(jìn)一步的熟悉考試內(nèi)容和幫助記憶,更有利于掌握正確的解題思路和方法以及培養(yǎng)語(yǔ)感。

  D、通過練習(xí)光蝶或死記硬背記住了答案只是邁出了一小步,要做到“百川歸海,有容乃大”,這必須走這一步,在理解中記憶,在理解中提高。當(dāng)然這一步花的時(shí)間因人而異,不過,花的時(shí)間越多,你學(xué)的就越多,一定要做到“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

  3)第三步:水到渠成,從頭到尾,進(jìn)行多次做題(在提問中選答案)演練,做到一見提問就知答案,就知為什么選這個(gè)答案。

  A、先是按照〈〈考試用書〉〉的順序進(jìn)行多次演練,練到隨心所欲、呼之直出,練到腦袋空空然、見問躍躍然的境界,一看標(biāo)題就知答案,一看提問就知為什么,練到總想躍躍欲試的最高境界。這樣,每一次演練的速度將越來越快,演練也由看全書到看提問到看標(biāo)題到看短文的任一信息點(diǎn),最后做到庖丁解牛、心無全牛,也就放得下了。

  B、后是進(jìn)程抽樣調(diào)查,做到隨便拿來一題,拿來一問,一看便知答案。這樣,也就大功告成了。四十分手到擒來,不費(fèi)吹灰之力。

  “縱里尋他千百度,驀然回首,那人卻在、燈火闌珊處”。踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫。

  2、部分技巧:

  1)第一部分詞匯選項(xiàng):把〈〈輕松詞匯通〉〉用一張紙打印出來,隨身攜帶,利用你的垃圾時(shí)間進(jìn)行記憶。

  2)第二部分閱讀判斷:七提問只有A、B、C,答案是對(duì)、錯(cuò)、未提及。記住題號(hào)與錯(cuò)對(duì)就行了。

  3)第三部分概括大意與完成句子:四個(gè)概括大意,首先是把另兩個(gè)非正確答案用東西涂掉;一是直接記每個(gè)答案句子的第一個(gè)單詞的字母,二是直接記這每個(gè)答案句子的關(guān)鍵詞{與所在段落的中心詞(出現(xiàn)最多的名詞)聯(lián)系起來記},三是記題號(hào)與答案ABC。四個(gè)完成句子,首先也是把另兩個(gè)非正確答案用東西涂掉;一是直接記題號(hào)與答案ABC,二是直接記每個(gè)答案句子的第一個(gè)單詞,三是根據(jù)完成句子內(nèi)容前后的一致性進(jìn)行邏輯記憶,四是根據(jù)完成句子前后的句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行句子邏輯記憶{如所缺主謂賓狀語(yǔ)(代詞、名詞、動(dòng)詞、助動(dòng)詞、介詞、名詞、連詞、數(shù)詞等)、前后一致的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)(過去式、現(xiàn)在式、將來式、完成式、被動(dòng)式)、句子是否完成等等}(這也是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的方法之一)。

  4)第四部分閱讀理解:一是直接記題號(hào)與答案ABC,二是直接記每個(gè)答案句子的第一個(gè)單詞或其第一個(gè)字母,三是根據(jù)提問記答案句子內(nèi)容,四是根短文內(nèi)容記答案句子內(nèi)容,五是直接記這每個(gè)答案句子的關(guān)鍵詞{與所在段落的關(guān)鍵詞(出現(xiàn)最多的名詞)聯(lián)系起來記}。

  5)第五部分補(bǔ)全短文:首先是把另一個(gè)非正確答案用東西涂掉;記法同第三部分的完成句子大致相同,但最重要的是要充分看“答案與題解”,掌握一是根據(jù)短文段落內(nèi)容及前后句子內(nèi)容的一致性和關(guān)聯(lián)性進(jìn)行選擇的邏輯方法{關(guān)鍵詞是名詞、代詞、指示詞和連詞,前面沒有出現(xiàn)過的名詞而后面卻有出現(xiàn)的名詞,特別注意承上啟下的連接詞},二是根據(jù)選擇句子前后的句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行選擇的邏輯方法{如所缺主謂賓狀語(yǔ)(代詞、名詞、動(dòng)詞、助動(dòng)詞、介詞、名詞、連詞、數(shù)詞等)、前后一致的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)(過去式、現(xiàn)在式、將來式、完成式、被動(dòng)式)、句子是否完成等等}(這也是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的方法之一)。

  6)第六部分完形填空:一是只能記答案單詞(因?yàn)橄喈?dāng)多的是填介詞、副詞和連詞,它們又很多習(xí)慣用法,沒有道理講的,只能死記了),二是通過其所在的句子位置進(jìn)行邏輯記憶{包括句子結(jié)構(gòu)、句子前后的意思表示等}。


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