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SAT改革預(yù)測:今明兩年SAT考生人數(shù)或現(xiàn)井噴

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  美國大學(xué)理事會宣布,2016年SAT考試將改革,這導(dǎo)致今明兩年中國學(xué)生可能扎堆報考。而目前就讀高一和初三的學(xué)生則會成為第一批新SAT考試考生。

  ■ SAT改革預(yù)測

  變化預(yù)測1:

  語法部分基本保持不變,作文變?yōu)榛谧C據(jù)的寫作。改革后的SAT考試中,考生可能會被要求依據(jù)預(yù)先提供的文字材料展開分析和論述,材料可能涉及文學(xué)、歷史、科學(xué)、地理等各個領(lǐng)域。

  變化預(yù)測2:

  詞匯生僻度降低,文章選材更全球化。新SAT會繼續(xù)集中考查詞匯水平,特別是單詞在詞篇、句子等邏輯體系中的含義。閱讀文章的內(nèi)容將會加入更多來自其他文化,體現(xiàn)“全球性”的閱讀內(nèi)容。

  變化預(yù)測3:

  數(shù)學(xué)難度增加,更強(qiáng)調(diào)應(yīng)用。這可能會抵消中國學(xué)生的部分優(yōu)勢。(指導(dǎo):鐘鈺,新東方美本考試研究院研究員)

  2014年SAT首場考試已于1月25日舉行,從考生的反饋來看,此次考試并未出現(xiàn)難題或怪題。業(yè)內(nèi)人士表示,雖然2016年SAT改革的消息引發(fā)熱議,但就目前這幾次SAT出題情況來看,改革之前SAT考題應(yīng)該不會出現(xiàn)大變化。與此同時,出于對新版SAT改革的畏懼情緒,2014、2015年考生人數(shù)預(yù)計會出現(xiàn)大幅增長。

  2014年首場考試并未出現(xiàn)難題和怪題

  2013年12月,美國大學(xué)理事會(College Board)宣布,新SAT將在2016年推出,比先前宣布的時間推遲了一年。推遲改革的消息讓不少考生松了口氣,而2014開年的首場考試的反饋結(jié)果也再次給他們吃了一口定心丸。杜克國際教育教學(xué)總監(jiān)穆彥文表示,就包括1月25日在內(nèi)的最近幾次SAT出題情況來看,“考得中規(guī)中矩,并未出現(xiàn)難題和怪題。改革之前SAT考題應(yīng)該不會出現(xiàn)大變化”。

  以2014年1月25日的作文題為例,考的是"Should we hold on to the old ones when we have certain innovations, or just move forward?"依然是創(chuàng)新還是守舊的老生常談,同類題目在2006年、2007年、2008年、2009年、2012年、2013年都考過。閱讀部分則難度適中,只是數(shù)學(xué)部分難度與以前相比有所提高,考到了函數(shù)圖像對稱、圓內(nèi)三角形、一次函數(shù)線性規(guī)劃等以前不常考的內(nèi)容。

  很多高中生趕在改革前考試

  新東方在其發(fā)布的《2014年SAT考試趨勢報告》中更是大膽預(yù)測,受2016年SAT考試將進(jìn)行重大變革的影響,預(yù)計2014、2015年中國報考SAT考生將呈現(xiàn)井噴。

  “考生對任何改革都會感覺是噩耗,因此很多高中生都盡量在改革前考完SAT。” 新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師李楠認(rèn)為,中國學(xué)生受教育的方式大多是“填鴨式”,缺乏自主思考能力,而這次改革正好消除了這個弊端,讓學(xué)生能夠思考問題、分析問題、甚至嘗試解決問題,這更符合現(xiàn)代社會的需要。

  此前,College Board已明確表示,此次SAT考試的改革是為了更加有效地輔助美國大學(xué)評估申請人的學(xué)術(shù)能力。穆彥文認(rèn)為,那些有助于學(xué)生在大學(xué)階段更好地發(fā)展的內(nèi)容將會得以保留。

  他也強(qiáng)烈呼吁,“中國考生換一個視角看待考試。利用備考SAT的機(jī)會,系統(tǒng)全面地提升自身的學(xué)術(shù)英語能力,盡量從能力上真正滿足該考試或美國大學(xué)的要求。”

  ■ 備考指南

  1今年考生可從6階段刷高分

  適合人群:2014年考生

  SAT在亞洲的考試有六場,分別為1月,5月,6月,10月,11月和12月。據(jù)此時間段將2014年的備考分為以下幾個階段。

  階段1:2月-5月,夯實基礎(chǔ);

  在5月初參加第一次考試之前,SAT詞匯應(yīng)至少能過三遍,OG10套題做完一遍,真題至少做完5套。

  詞匯:以詞匯書為主,對于SAT詞匯書中沒有解釋清楚的單詞一定要勤查字典,以英文字典為佳。這個階段最好能把詞匯書過三遍左右。

  語法:這一階段學(xué)生需要多做題,至少要把OG和真題中所有的語法題配合老師的講解過一遍。

  作文:進(jìn)行五段式論文寫作的練習(xí),同時根據(jù)歷年真題的分類有針對性地儲備個性化素材。以一周一篇為宜。

  閱讀:在第一階段,學(xué)生的主要任務(wù)是了解閱讀考試的構(gòu)成,熟悉考試風(fēng)格,并在閱讀中相對較簡單的部分多下工夫。建議第一個月每周至少做完兩套閱讀題的量。

  數(shù)學(xué):前期主要需要解決的是專業(yè)詞匯和部分難句,再加上少量的練習(xí)。

  階段2:5月到6月,查漏補(bǔ)缺和考前沖刺。

  階段3:6月到8月,鞏固所學(xué)和閱讀訓(xùn)練。

  階段4:9月,集中做題,訓(xùn)練手感。

  階段5:10月,拿到一個最終成績(如果成績不理想,可在11、12月繼續(xù)刷分)。(指導(dǎo)專家:杜克國際教育)


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