1.首先要提高閱讀能力,可以閱讀美國本土的報紙,如《紐約時報》,《華盛頓郵報》以及《洛杉磯時報》,因為只有堅持每天閱讀,學生才能鍛煉對基本文本的敏感度,閱讀能力自然會隨之提升。
2.加強寫作練習。這依據(jù)學生不同能力區(qū)間而定,如果考生的基礎能力相對薄弱,需要做的就是句子層面的改寫練習。如果是基礎較好的,就可以進行一些比較有深度的文章進行解析練習,鍛煉自己的這種分析能力。
3.收集一些優(yōu)秀的文章,建立自己的語料庫。在論述的過程中很容易出現(xiàn)的沒有論據(jù),其實每個學生都有能力在自己閱讀的過程中做批注練習,整理細節(jié),建立自己的語料庫。