形式:給出一個(gè)句子,其中有空格,讓你從五個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最符合邏輯的選項(xiàng)。注意,這五個(gè)選項(xiàng)在語(yǔ)法上完全沒(méi)有錯(cuò)誤,也就是說(shuō),不論使用哪一個(gè)詞,在語(yǔ)法上都是正確的句子,唯一有區(qū)別的就是邏輯關(guān)系,也就是和上下文的聯(lián)系。
解題:由于文化的差異,思維方式的不同,這一部分往往是中國(guó)學(xué)生的分最低,同時(shí)也是最難提高的部分。要拿到盡量好的分?jǐn)?shù),第一詞匯量要過(guò)關(guān),第二要把握好句子中各個(gè)詞語(yǔ)之間的關(guān)系,尤其是空格和某個(gè)給出的詞語(yǔ)必然有聯(lián)系,或者相同,或者相反,找出那個(gè)和空格有關(guān)的詞,再根據(jù)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)判斷是找詞義相近的還是詞義相對(duì)的,這個(gè)就是此類問(wèn)題的基本思路。
對(duì)于出現(xiàn)兩個(gè)空格的題目,有可能是兩個(gè)空格分別和兩個(gè)不同的單詞有聯(lián)系,兩個(gè)空格和同一個(gè)單詞有聯(lián)系,這樣的話和上面一樣,根據(jù)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)作出判斷,然后作出選擇。如果兩個(gè)空格之間有聯(lián)系,那就要看好五個(gè)選項(xiàng),看哪個(gè)選項(xiàng)之間有聯(lián)系,那種聯(lián)系是相近的還是相反的,是不是符合兩個(gè)空格之間的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)或者所在句子的語(yǔ)境,從而作出正確判斷。
批判性的閱讀(The Critical Reading Question)
給出一篇文章,然后給出問(wèn)題。這里又分為3種文章。
1、兩篇短文
形式:給出兩篇短文(100詞左右),每個(gè)短文各自獨(dú)立并有各自不同的問(wèn)題。
解題:對(duì)于這種問(wèn)題,一般是先看題目再看文章。因?yàn)閮善恼赂髯元?dú)立,不會(huì)互相影響,也不會(huì)有關(guān)聯(lián)到兩篇文章的問(wèn)題,因此還是比較簡(jiǎn)單的。重點(diǎn)是詞匯和找準(zhǔn)問(wèn)題在文中的定位。
2、一篇長(zhǎng)文
形式:給出一篇長(zhǎng)文(至少50行,多可能到達(dá)100行),并有十?dāng)?shù)道問(wèn)題。
解題:對(duì)于這種閱讀,要先看文章再看問(wèn)題,看文章要弄清楚文章的結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系、作者的態(tài)度等等,還要看出文中的觀點(diǎn)(通常文中的觀點(diǎn)不止一個(gè))之間的關(guān)系,是相互支持還是相互反對(duì)。這種長(zhǎng)文章一般都來(lái)自于學(xué)術(shù)雜志,學(xué)術(shù)性很強(qiáng),涉及的范圍也很廣,各個(gè)學(xué)科都可能涉及到,而且專業(yè)詞匯很多,長(zhǎng)詞難詞也很多,因此,詞匯量一定要夠,對(duì)于文中的例子,一般只要搞清楚這個(gè)例子的目的是什么就可以了,具體的數(shù)字之類的細(xì)節(jié)帶過(guò)就好。
3、對(duì)比性的文章
形式:給出兩篇文章,每篇文章在40行左右,最后給出一些問(wèn)題,可能關(guān)于其中一篇文章,也可能關(guān)于兩篇文章的關(guān)系。
解題:對(duì)于這種閱讀,先看第一篇文章,然后回答和第一篇文章相關(guān)的問(wèn)題,再看第二篇文章,回答和第二篇文章相關(guān)的問(wèn)題,這時(shí)對(duì)于兩篇文章的主題都大概有了了解,它們之間是什么關(guān)系也應(yīng)該有了判斷,再回答關(guān)于兩篇文章的問(wèn)題。一般對(duì)比居多,但是也有解釋說(shuō)明之類的關(guān)系。
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