GRE 閱讀這么難，怎么破？

　　作為GRE(課程)考試重中之重的閱讀，實(shí)在是困擾考生的一大難題。但是由于GRE閱讀的文章的出題順序往往是千變?nèi)f化。所以，需要我們?cè)谧鲱}之前把文章完整地讀一遍。然而，大多數(shù)學(xué)生的感受是：長(zhǎng)閱讀內(nèi)容太多，讀的時(shí)間長(zhǎng)短閱讀句子難，比較隱晦，讀完了也是云里霧里的。而且，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間緊張，勢(shì)必要提高讀文章的速度和質(zhì)量，才能保證后面的題目可以高效解答。短閱讀1-2分鐘，長(zhǎng)閱讀2-3分鐘，這是我們最終要達(dá)到的理想讀文章的時(shí)間。那我們?cè)鯓幼霾拍苡羞@樣質(zhì)的飛躍呢?今天，讓我們一起打入GRE閱讀內(nèi)部，全面剖析GRE閱讀—詳略得當(dāng)讀文章，正所謂“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”。

　　一、熟悉閱讀的結(jié)構(gòu)類型

　　GRE的閱讀有一定的結(jié)構(gòu)體系，可以讓我們更快更準(zhǔn)地把握文章的脈絡(luò)。比如，閱讀中常出現(xiàn)的全文論證一個(gè)觀點(diǎn)的結(jié)構(gòu)類型，可以讓我們類比到我們自己的寫作模式。每一個(gè)主體段都是：中心論點(diǎn)+論據(jù)(details+examples)的結(jié)構(gòu)。那我們?cè)撊绾蝸碜R(shí)別這種結(jié)構(gòu)呢?要通過句子與句子間的邏輯關(guān)系。比如，像類似and, also, moreover, furthermore的詞都可以表示前后兩個(gè)句子是并列關(guān)系。沒有邏輯詞的句子，也即順承而講，中心觀點(diǎn)仍然是一個(gè)。當(dāng)然，對(duì)于新觀點(diǎn)推翻舊觀點(diǎn)和解釋針對(duì)問題型的文章有其自身的特點(diǎn)，也算有跡可循。

　　二、讀重點(diǎn)----閱讀考點(diǎn)

　　文章內(nèi)容的五花八門實(shí)屬正?，F(xiàn)象，掌握考點(diǎn)的內(nèi)容，可以讓我們更有側(cè)重點(diǎn)地讀文章。

　　By the time the American colonists took up arms against Great Britain in order to secure their independence, the institution of Black slavery was deeply entrenched. But the contradiction inherent in this situation was, for many, a source of constant embarrassment. “It always appeared a most iniquitous scheme to me,”Abigail Adams wrote her husband in 1774, “to fight ourselves for what we are daily robbing and plundering from those who have as good a right to freedom as we have.”在這個(gè)段落里，第二句話出現(xiàn)了but，所以就確定了我們要重點(diǎn)讀but之后的句子，因?yàn)檗D(zhuǎn)折后永遠(yuǎn)是中心。再比如：In this respect, Wuthering Heights shares a feature of Hamlet.這個(gè)句子里我們看到了share a feature這個(gè)短語(yǔ)，體現(xiàn)出Wuthering Heights與Hamlet在this respect的相似點(diǎn)，所以可以預(yù)測(cè)后面應(yīng)該會(huì)有關(guān)于此考點(diǎn)的考題。諸如此類的考點(diǎn)還有很多，都是需要我們?cè)谧x文章的時(shí)候擦亮眼睛找出來的“寶”。

　　三、舍得舍得，有舍才有得

　　因?yàn)闀r(shí)間的限定，我們做不到每個(gè)句子都弄懂意思，也就是說，有些句子只是文章中的綠葉，起到陪襯的作用，是不需要我們太關(guān)注的。像閱讀中常出現(xiàn)的例子。例子的作用都是用來支撐其前面的中心觀點(diǎn)的，所以對(duì)于例子具體的內(nèi)容不需要花太多時(shí)間搞懂它的意思，只需要知道它的目的就可以了。例子出現(xiàn)比較明顯的是伴隨著for example, for instance, take sb/sth as an example, such as等等。難點(diǎn)就在于能不能用火眼金睛看出這些深藏不露的例子，比如：

　　The condition of scholarship devoted to the history of women in photography is confounding. Recent years have witnessed the posthumous inflation of the role of the hobbyist Alice Austen into that of a pioneering documentarian while dozens of notable senior figures —Marion Palfi, whose photographs of civil-rights activities in the South served as early evidence of the need for protective legislation, to name one —received scant attention from scholars.第二句話這個(gè)長(zhǎng)難句是不是一看就開始發(fā)愁了，但是如果我們能看出來這里面是用具體的人物的例子來支持第一句話，那我們?cè)谕ㄗx全文的時(shí)候，這個(gè)句子就可以大概瀏覽而過了，是不是節(jié)省了很多時(shí)間呢?