三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)學(xué)習(xí)技巧 三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)該怎么學(xué)

　　在現(xiàn)代社會(huì)中，英語(yǔ)的重要性早已不言而喻，英語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要，為了不讓自己的孩子輸在起跑線上，家長(zhǎng)們不約而同的加強(qiáng)了孩子們小學(xué)基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)投資，因?yàn)樾W(xué)三年級(jí)正是孩子打好基礎(chǔ)的重要時(shí)期，如何培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并且能對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚興趣?下面聽(tīng)力課堂小編總結(jié)幾點(diǎn)，望廣大家長(zhǎng)學(xué)生參考。

　　1、養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

　　古語(yǔ)有云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。預(yù)習(xí)的重要性我們?cè)诓煌奈恼轮卸家延懻摬恢挂淮瘟?，這里我們?cè)俳Y(jié)合例子來(lái)說(shuō)一下。三年級(jí)奧數(shù)中的“盈虧問(wèn)題”，如 果從字面意思來(lái)理解的話，我想大多數(shù)孩子一時(shí)還不能夠有個(gè)徹底的認(rèn)識(shí)，而預(yù)習(xí)便解決了這個(gè)問(wèn)題，同時(shí)，預(yù)習(xí)的加強(qiáng)無(wú)形中就提高了課堂上的聽(tīng)課質(zhì)量。

　　2、養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

　　如果說(shuō)預(yù)習(xí)是重要的，那么復(fù)習(xí)比預(yù)習(xí)還要重要。教三年級(jí)奧數(shù)的張老師對(duì)她們班的學(xué)生在復(fù)習(xí)上的要求是非常嚴(yán)格的，張老師說(shuō)，如果時(shí)間不允許甚至可以不去做預(yù)習(xí)的工作，但是，復(fù)習(xí)是一定要做的。復(fù)習(xí)如同看了一場(chǎng)精彩的電影后回到家里在頭腦中來(lái)回顧這些影象，這樣的回顧是加深記憶的重要方式。

　　學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)可以從這樣幾個(gè)方面來(lái)著手：老師在今天的課堂上都講了哪些方面的知識(shí)點(diǎn)?哪些知識(shí)點(diǎn)是屬于基礎(chǔ)知識(shí)?哪些是新的知識(shí)點(diǎn)?老師在進(jìn)行例題的講解時(shí)是怎么做的?在課堂中有哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)我還沒(méi)有吃透?等等。

　　3、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。

　　不論是預(yù)習(xí)還是復(fù)習(xí)，把作業(yè)認(rèn)真地完成才是自我檢測(cè)的一個(gè)有效的方法。三年級(jí)的作業(yè)量不是很大，所以，同學(xué)們一定要按質(zhì)按量地認(rèn)真完成。 要提出一點(diǎn)的是，認(rèn)真審題是在做作業(yè)時(shí)一個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作業(yè)中的習(xí)慣大都是以課堂上所講題目為基礎(chǔ)的，并都是在這樣的題目下展開(kāi)的，但他們之間還 是有區(qū)別的，而找出區(qū)別便是審題的目的之一。只有善于找到習(xí)題中不同類型題目間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，才能夠提高自己的學(xué)習(xí)效率。另外，要善于使用不同的方法 解題，這是拓寬思路的很好途徑之一。

　　4、要有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　系統(tǒng)學(xué)習(xí)也是拓寬思路、擴(kuò)大眼界的很好途徑。比如，奧數(shù)中的雞兔同籠問(wèn)題，如果單講可能學(xué)生們都已很明白是怎么回事，并且在做題的過(guò)程中也能夠較順利 地完成。但是，一旦放在綜合題中，就有可能使不少同學(xué)“不辯‘雞兔’是雌雄”了。這便是一個(gè)知識(shí)的系統(tǒng)掌握問(wèn)題。只有系統(tǒng)學(xué)習(xí)，才能在題海中自由自在地遨 游。

　　只要我們態(tài)度端正，學(xué)習(xí)過(guò)程中按照科學(xué)方法學(xué)習(xí)，小編相信一定可以取得優(yōu)秀成績(jī)的。