六年級上冊英語書 如何復(fù)習(xí)六年級上冊英語書
一、復(fù)習(xí)六年級上冊英語書——單詞復(fù)習(xí)
單詞是考試重點(diǎn)考察的內(nèi)容之一，學(xué)生復(fù)習(xí)時需要加強(qiáng)單詞的朗讀和默寫練習(xí)，并將單詞練習(xí)與短語練習(xí)相結(jié)合。在復(fù)習(xí)的過程中，同學(xué)們要緊緊抓住教材中的短文，不僅要學(xué)會短語的固定搭配，還要學(xué)會短語的正確用法。
單詞、詞組、句子和文章其實(shí)是一個有機(jī)整體，大家在復(fù)習(xí)的過程中要將它們緊密聯(lián)系起來，合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容和時間，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
二、復(fù)習(xí)六年級上冊英語書——分類專項(xiàng)復(fù)習(xí)
分類專項(xiàng)復(fù)習(xí)就是有針對性地提高某一板塊的做題能力。不同學(xué)生擅長的題型可能是不同的，有些學(xué)生擅長做閱讀題，有些學(xué)生擅長做聽力題，有些學(xué)生擅長做翻譯題，而要想在考試中取得好成績，每一種題型都是不能多丟分的。
基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以針對自己的薄弱點(diǎn)多做一些練習(xí)，整理出一些做題技巧和知識點(diǎn)。而基礎(chǔ)稍差一些的同學(xué)最好還是從單詞入手，去識記試題中經(jīng)常會出現(xiàn)的單詞、短語。
三、復(fù)習(xí)六年級上冊英語書——綜合復(fù)習(xí)
同學(xué)們復(fù)習(xí)時不僅要對學(xué)過的知識進(jìn)行簡單回顧，還要通過整理、歸納來提升自己的綜合能力。英語階段性考試主要考察學(xué)生的聽、寫能力，英語又是一門具有實(shí)際應(yīng)用意義的語言學(xué)科，因此聽說能力大家也不能放下。只有將聽、說、讀、寫有機(jī)結(jié)合，相輔相成，我們的英語水平才能進(jìn)一步提升。
因?yàn)槊课粚W(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力都有所不同，大家最好根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一些專項(xiàng)練習(xí)，盡量在保持自己“長板”的同時提高自己的“短板”，這樣才能在考試中取得好成績。總之，復(fù)習(xí)任務(wù)重要、繁多且艱巨，同學(xué)們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，爭取為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
