小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)單詞有哪些?英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法是什么?

英語(yǔ)作為世界主流語(yǔ)言，越來(lái)越受到家長(zhǎng)的重視，那么小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法是什么呢?下面由聽(tīng)力課堂來(lái)為大家介紹下小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)單詞有哪些?并告訴大家記單詞的方法是什么。

小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)單詞表帶音標(biāo)

Unit 1

pen：[pen]鋼筆、pencil：['pensl] 鉛筆、pencil-case：['penslkeis]鉛筆盒、ruler：['ru:l?]尺子、eraser：[i'reis?]橡皮、crayon：['krei?n] 蠟筆、book：[buk]書(shū)、bag：[bæg] 書(shū)包、sharpener：['?ɑ:p?n?]卷筆刀、school：[sku:l]學(xué)校。

Unit 2

head：[hed]頭、face[feis]臉、nose：[n?uz] 鼻、mouth：[mauθ]嘴、eye：[ai]眼睛、ear：[i?] 耳朵、arm：[ɑ:m] 胳膊、finger['fi?g?]手指、leg：[leg]腿、foot：[fut] 腳、 body：['b?di] 身體。

Unit 3

eleven：[i'levn]十一、twelve：[twelv] 十二、thirteen：['θ?:ti:n] 十三、fourteen：['f?:'ti:n]十四、fifteen：['fif'ti:n] 十五、sixteen：['siks'ti:n]十六、seventeen：[sevn'ti:n] 十七、eighteen：['ei'ti:n]十八、nineteen：['nain'ti:n]十九、twenty：['twenti]二十、how many ：[hau]：['meni]多少、can：[kæn]能夠;可以、look at：[luk][æt]看;瞧。

Unit 4

peach：[pi:t?] 桃、pear：[p??]梨、orange：['?:rind?]橙子、watermelon：['w?:t?mel?n] 西瓜、apple：['æpl] 蘋(píng)果、banana：[b?'nɑ:n?]香蕉、strawberry：['str?:b?ri]草莓、grape：[greip]葡萄、like：[laik] 喜歡、some：[s?m]一些;某些、thanks 多謝。

Unit 5

bus：[b?s]公共汽車、bike：[baik] 自行車、taxi：['tæksi] 出租車、jeep：[d?i:p] 吉普車。

Unit 6

small：[sm?:l]小的、big：[big] 大的、long：[l??]長(zhǎng)的、short：[??:t]短的;矮的、tall：[t?:l]高的、giraffe：[d?i'rɑ:f]長(zhǎng)頸鹿、deer：[di?]鹿。

小學(xué)英語(yǔ)記單詞的方法

1.可以將所記的單詞建立在一個(gè)常用的主題上，會(huì)比較容易地記住單詞，建立單詞間的聯(lián)系。

2.將已背的單詞實(shí)際運(yùn)用在生活中，幫助英文單詞在腦海中真正地記住。可以用新的詞匯造句或者一組單詞或其它的表達(dá)方式進(jìn)行編故事。

3.激發(fā)自身的興趣愛(ài)好和英語(yǔ)單詞的關(guān)聯(lián)，畫(huà)下對(duì)所學(xué)單詞的理解，通過(guò)圖片激發(fā)自身的記憶力。

4.將自己所學(xué)的英文單詞用動(dòng)作的形式表達(dá)出來(lái)，或者說(shuō)想象并表演出自身可能會(huì)使用到的那些單詞的場(chǎng)景。

小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧

首先小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧千萬(wàn)不能盲目，應(yīng)該從小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開(kāi)始培養(yǎng)。比如豐富他們的學(xué)習(xí)形式，可以用英語(yǔ)歌曲來(lái)磨耳朵記單詞，可以看動(dòng)畫(huà)片學(xué)英語(yǔ)表達(dá)能力，可以學(xué)習(xí)口訣用來(lái)記英語(yǔ)語(yǔ)法等?？傊褪且屝W(xué)生們時(shí)刻覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件有趣的事情，這樣他們才能不斷去學(xué)習(xí)，從而在其中獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)，才能更持之以恒的學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。

其次，要培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，要知道自主學(xué)習(xí)能力是孩子成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)過(guò)程中很關(guān)鍵的要素。只有讓孩子明白學(xué)習(xí)英語(yǔ)是自己的事情，才能逐漸養(yǎng)成他們學(xué)習(xí)的自主性。所以千萬(wàn)不要逼迫孩子去學(xué)習(xí)，更不要讓他們覺(jué)得我學(xué)習(xí)是為了然父母開(kāi)心的想法。

接著，初學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候不要急著讓孩子寫(xiě)單詞、背句子，要先讓他們從閱讀開(kāi)始，選擇一些色彩鮮明、設(shè)計(jì)新穎、內(nèi)容有趣的英語(yǔ)書(shū)籍，通過(guò)大量的朗讀去培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)語(yǔ)感能力，也能通過(guò)朗讀幫助孩子集中注意力。

最后，要注重小學(xué)生口語(yǔ)交流與表達(dá)能力，三年級(jí)的小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言都是從模仿開(kāi)始，如果家長(zhǎng)會(huì)英語(yǔ)，可以盡可能用英語(yǔ)多跟孩子交流，引導(dǎo)他們用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的想法。如果家長(zhǎng)的英語(yǔ)口語(yǔ)水平欠佳的，可以鼓勵(lì)孩子多多跟英語(yǔ)老師用英語(yǔ)溝通交流，從而提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

以上就是小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的相關(guān)內(nèi)容，想了解更多有關(guān)于英語(yǔ)的知識(shí)，可以去聽(tīng)力課堂網(wǎng)，上面有大量英語(yǔ)資料，可以幫助到想學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)。