小學(xué)六年級英語上冊期末試卷評價、分析及采取措施

期末考試，是檢查學(xué)生一個學(xué)期以來綜合的學(xué)習(xí)成果，是查缺補(bǔ)漏的一種方式。在英語科目當(dāng)中，要想取得好成績，就要多積累單詞、句型和作文范文，聽力就要多練習(xí)。在這次小學(xué)六年級英語上冊期末試卷中，聽力課堂為大家整理的分析如下。

一、試題評價

本試卷共分為兩部分，第一部分是聽力題，第二部分是筆試題。

聽力部分30分，第三大題相對比較難，學(xué)生失分較多。本次聽力錄音質(zhì)量很差，雜音較多，也導(dǎo)致了部分失分。

筆試部分70分，題型有選出不同類的單詞，英漢對對碰，單項(xiàng)選擇，用所給單詞適當(dāng)形式填空，問答配對和閱讀理解。題量適度，知識面廣，難易結(jié)合。其中第四大題用所給單詞適當(dāng)形式填空考查的不全是本學(xué)期重點(diǎn)。

二、測試結(jié)果分析

本次考試共有38人參加，均分84.23分，分101分，最低分50分，及格36人，優(yōu)秀13人。

(一)、聽力部分

聽力測試旨在考查學(xué)生聽音、辨音及聽力理解和快速反應(yīng)能力。滿分為30分，共三題。

本次聽力錄音質(zhì)量很差，噪音嚴(yán)重，比較影響學(xué)生做題。

第一大題錯的相對比較少，因?yàn)楸绢}是選擇聽到的單詞，比較簡單。

第二大題錯的最多的是第四小題，因?yàn)轭}上給的是課文原話，而聽到的內(nèi)容有改動，所有錯的比較多。

第三大題錯的最多的是前三小題，本題難度比較大，整體出錯都很多。

(二)、筆試部分

筆試部分主要考查學(xué)生的語言基礎(chǔ)知識和基本技能，包括詞、詞組、語法的正確運(yùn)用和讀寫能力的考查。本次試題有相當(dāng)一部分都不是課本上的重難點(diǎn)，出題稍有點(diǎn)偏。現(xiàn)分述如下：

1、選出不同類的單詞。本題相對失分較少，錯的比較多的就是第二小題，mouth和month學(xué)生容易混淆。

2、英漢對對碰，本題比較簡單，學(xué)生基本沒有失分。

3、單項(xiàng)選擇，本題失分較多的有第3小題，考查and和or的用法。雖然不是很難的考點(diǎn)，但是考查學(xué)生的細(xì)心程度，不反復(fù)認(rèn)真看題的話很容易出錯。第7小題，考查我們和他們的賓格形式，這種題型平時沒有練到過，學(xué)生不熟悉這種考法。

4、用所給單詞適當(dāng)形式填空。本題失分最多，因?yàn)檫@是對學(xué)生來說最難的題型。因?yàn)檫^去式是本學(xué)期重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)的比較多，學(xué)生出錯還相對較少，反義詞和ing形式出錯更多。

5、問答配對題，這個題型比較簡單，學(xué)生基本沒有失分。

6、閱讀短文。本題屬于能力考試，基礎(chǔ)較差的同學(xué)做起來有點(diǎn)困難，第2小題和第4小題出的不是原話，相對比較難，失分的同學(xué)比較多。

三、采取措施

1、深鉆課本。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，對課本以及考試的重難點(diǎn)把握不夠精準(zhǔn)，還是要細(xì)心鉆研課本及教參，提煉出重難點(diǎn)。

2、嚴(yán)抓落實(shí)。小學(xué)生于大學(xué)生不同，需要時時監(jiān)督，嚴(yán)格要求才能取得好成績。

3、課堂氣氛管理。課堂氣氛雖然要活躍自然，但也要有足夠的嚴(yán)謹(jǐn)性。以后對學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)原則性，穩(wěn)定課堂秩序，保證課堂效率。

此次考試中，學(xué)生成績并不是特別理想啊，試題的難易程度占一部分原因，更多的是知識點(diǎn)掌握的不夠牢固，今后要加強(qiáng)訓(xùn)練，為下一次取得優(yōu)異成績做好準(zhǔn)備。以上就是聽力課堂分析的小學(xué)六年級英語上冊期末試卷綜合評價。