小學英語入門學習方法研究

　　隨著社會的發(fā)展，英語在現(xiàn)代生活中顯得越來越重要。因為英語是小學基礎教育階段最直接呈現(xiàn)外來文化的學科。學習英語是了解世界文化的最好途徑，使小學生從小就能放眼世界，擴大視野并加強對民族文化的了解與熱愛。那么如何使初學者順利地跨入英語的學習大門。這里是本人二十年的實踐論點與體會。

　　一、學好音標知識是基礎

　　音標是用來確切地表示語言的符號，是用來幫助學習發(fā)音的工具。用一個字母。每一個單詞整體上都是通過音標才能讀準的。如果單只靠聽磁帶看碟片英語對照學習字母單詞，我認為這種方法是不可取的，那恐怕小學生初學發(fā)音將會離準確的發(fā)音越來越遠。

　　二、弄通學懂二十六個字母是關(guān)鍵

　　二十六個字母說起來很容易，真正的要學懂弄通對于初年級學生比較難。比如說英語中的每一個字母都含有大寫小寫印刷體和手寫體。每一個字母由幾筆組成都有嚴格規(guī)定書寫的。例如;大寫字母Z和小寫字母z都是一筆寫成，但所占格不一樣。大寫字母Z 占中上格。而小寫字母z占中間格。再如，字母b和d，p和q都很容易混淆。但教育時始終注意在細節(jié)上，關(guān)鍵是字母的掌握和使用上。三、讀寫結(jié)合，激發(fā)學生欲望

　　良好的學習氛圍，才能激發(fā)起小學生的強烈欲望。沒有詞匯無法表達任何東西，無法表達每位小學生的心理狀態(tài)。這對于每一個初學者和入門者的小學生來說需要點點滴滴的學習，日復一日的積累，單詞的學習沒有哪個重要哪個不重要，不僅是記熟課本，每一個單詞，而且要多看課外讀物，日積月累，多記單詞，弄懂它的漢語及英語解釋，才能夠為英語學習鋪平更為廣闊的道路。

　　四、多背是一種很好的英語學習方法及途徑

　　眾所周知，“一日不背口生，一日不寫手生”。背在英語學習中是不可忽視的，不要以為小學生對某課背誦就是死記硬背，缺乏創(chuàng)造性、思維性，強調(diào)博聞強記，利用記性學習是中國傳統(tǒng)的一種方法，更不能隨意摒棄。對于初入門的小學生來說應該鼓勵提倡適當?shù)乇痴b、主重、主題、意圖，找出重點段按照訓練方法提高小學生的背誦能力。

　　總之，英語入門學習并不是件很輕松容易的事，只要勤學苦練，扎實的學習音域知識，熟記單詞，巧記二十六個字母，多背課本知識，這對于小學生來說可以順利自然地跨入英語學習大門，使自己的學業(yè)有所建樹。