小學(xué)英語 做題時如何回避思維定勢

　　英語學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生往往受自身知識水平和理解能力的制約，在解決一系列相似、相近的問題后，容易在頭腦中產(chǎn)生一種以習(xí)慣方式或方法解決問題的思維定勢。思維定勢對提高學(xué)生的解題能力有其積極的一面，但它也會產(chǎn)生一種惰性和呆板性，致使學(xué)生在做題的時候，憑借自己過去“豐富”的解題經(jīng)驗，盲目地選擇答案，影響解決問題的思維，容易導(dǎo)致解題失誤。

　　下面選擇一些具有代表性的題目，結(jié)合學(xué)生運用常規(guī)思路而經(jīng)常出現(xiàn)的知識“陷阱”分析如下，供同行們借鑒，以求突破思維定勢，增強解決問題的能力。

　　1. He is waiting _____ the bus stop.

　　A. at B. for C. in D. to

　　【分析】一些學(xué)生受詞組wait for的影響，每逢看到wait，就不假思索地選擇B。實際上，wait for后跟賓語“人”或“交通工具”，不跟地點作賓語。故正確答案為A。

　　2. There are a lot _____ people today than yesterday. (from www.zkenglish.com)

　　A. of B. most C. / D. more

　　【分析】學(xué)生看到此題，就會誤認(rèn)為該題是考查固定搭配a lot of，從而選A。如果我們仔細(xì)分析一下題干便可知，此句中包含連詞than引導(dǎo)的比較狀語從句，是個比較結(jié)構(gòu)，排除A、C項，B是最高級，也應(yīng)排除，故正確答案應(yīng)為D。本題實質(zhì)是考查副詞a lot修飾比較級more，意為“多得多”。

　　3. I’m sorry I cannot help _____ the work.

　　A. to finish B. finishing C. finished D. to finishing

　　【分析】一些學(xué)生由于受cannot help doing sth (禁不住做某事)這一習(xí)慣用法的影響，毫不猶豫地選擇了B。然而，只要仔細(xì)分析一下句子，根據(jù)句意，“對不起，我不能幫忙完成這項工作。”就可知道正確答案為A。cannot help to do sth 表示“不能幫助做某事”，這時，help后的不定式可帶to也可不帶to。

　　4. —Would you like some tea，please?

　　—Yes. I prefer tea _____ sugar.

　　A. to B. for C. with D. of

　　【分析】從句意可知：“你想喝些茶嗎?”“是的，我喜歡加糖的。”因此，正確答案應(yīng)為C。學(xué)生易受固定搭配pre-fer... to... (喜歡……而不喜歡……)的影響而錯選A。

　　5. China is larger than _____ country in Africa.

　　A. any other B. other C. others D. any

　　【分析】此題是考查比較級句型，很多學(xué)生容易誤選A，因為“比較級+any other +名詞”這一比較模式在學(xué)生的思維中已成定勢，印象頗深。但此題中，中國不是與同一大洲———亞洲的其他國家相比，而是與非洲的國家進行比較，無需排除“自身”這個比較對象，不必加other一詞。故本題選D。

　　6. There’re little oranges in the box，_____?

　　A. are there B. aren’t there C. are they D. aren’t they

　　【分析】此題考查there be的反意疑問句，由于little出現(xiàn)在句中，所以學(xué)生總是認(rèn)為這是考查little表示否定意義的用法，很容易誤選A。我們知道，little表示否定意義時，修飾不可數(shù)名詞，而本句中 little后為復(fù)數(shù)名詞oranges，little在句中意為“形體小的”，表示肯定意義，句意為：“盒子里有小桔子。”根據(jù)“前肯后否，前否后肯”的原則，本題應(yīng)選B。

　　7. Peter makes a bike _____ on the road.

　　A. ride B. to ride C. riding D. rides

　　【分析】在主動語態(tài)中，make后面的不定式要省略to，于是學(xué)生選擇了A。學(xué)生應(yīng)注意到，make只有在表示“使;讓”之意時，后面的不定式才能省略to;而表示其他意思時，則不能省略to。依據(jù)題意，此處 make表示“制造”，因而選B。

　　8. —How deep is the hole?

　　—It is _____.

　　A. four metre deep B. four metres deep

　　C. four-metre deep D. four-metres-deep

　　【分析】此題問句：“這個洞有多深?”答句：“有四米深。”答案應(yīng)選B。因為表示物體的長、寬、高，其句式為“數(shù)詞+名詞+形容詞”。學(xué)生極易誤選C，主要是受four-metre作定語用，修飾名詞的影響，此處deep是形容詞，不符合語法。

　　9. The doctor did all she could _____ the poor girl. (from www.zkenglish.com)

　　A. help B. helped C. to help D. helping

　　【分析】做題不細(xì)心的學(xué)生根據(jù)“情態(tài)動詞后面跟動詞原形”的思維定勢而誤選了A。但此句中的she could是定語從句she could do的省略式，其后的不定式短語在主句中作目的狀語。故正確答案為C。

　　10. Mary thinks that she will visit her relatives next week，_____ she?

　　A. doesn’t B. does C. won’t D. will

　　【分析】一些學(xué)生一看到think后面的賓語從句，就運用“think +賓語從句”變反意疑問句的常規(guī)思路，誤選了C。而實際上，當(dāng)think，believe，suppose等作謂語，主語為第一人稱時，反意疑問句中簡短問句的助動詞應(yīng)根據(jù)賓語從句中的謂語動詞進行變化，如果主語為第二或第三人稱時，則應(yīng)按照主句里的謂語動詞來變化。因此答案為A