雅思詞匯背誦需清晰的四要點(diǎn)

　　很多同學(xué)在備考雅思的時(shí)候，覺得單詞就是一切，拿到一個(gè)雅思單詞本就不管三七二十一地開始背誦。甚至覺得只要把單詞背熟練了，雅思就可以通過了。專家表示，這種想法完全是錯(cuò)誤的!雅思口語考試的重點(diǎn)是考生要能夠表達(dá)流暢，清晰明了地指出自己的觀點(diǎn)，解釋現(xiàn)象以及原因，雖然說詞匯量的確是一個(gè)打分的標(biāo)準(zhǔn)，但是卻不是唯一標(biāo)準(zhǔn)，烤鴨們?cè)诒痴b雅思詞匯的時(shí)候，要關(guān)注一下這些要點(diǎn)!

　　雅思詞匯背誦要點(diǎn)--用詞是否得體，符合表達(dá)習(xí)慣

　　舉一個(gè)比較好理解的例子，比如說在口語考試之前的ID check環(huán)節(jié)里面，一般都會(huì)和考官寒暄一番，雖然不計(jì)分，但是這種考官也有主觀判斷，所以很多考生的表現(xiàn)都會(huì)影響到考官!同學(xué)們很多時(shí)候打招呼都用Nice to meet you，但是有時(shí)候單詞背多了，想要秀一下自己的詞匯量，蹦出一句joyful to meet you。雖然說，表達(dá)的意思的確是“見到你很高興”，但是joyful to meet you這樣的表達(dá)根本不符合歪果仁的習(xí)慣，這樣就弄巧成拙啦!

　　雅思詞匯背誦要點(diǎn)--用詞是否豐富得當(dāng)，能夠使用到同義詞轉(zhuǎn)換來表達(dá)觀點(diǎn)?

　　考生背單詞是否背到點(diǎn)上，在這一個(gè)點(diǎn)中就可以看出來了。同學(xué)們復(fù)習(xí)雅思時(shí)候在看到一個(gè)單詞的時(shí)候，可以通過聯(lián)想記憶法，思考一下和這個(gè)單詞意思相近或者想法的單詞有哪些，用法有什么不一樣，然后通過這種形式來比較記憶一個(gè)單詞，在背誦的時(shí)候就會(huì)更有效果了。ID check環(huán)節(jié)中，同學(xué)們?cè)诖蛘泻舻臅r(shí)候所用到的Nice to meet you , Nice 就可以改成good ,glad或者pleased等等。

　　雅思詞匯背誦要點(diǎn)--是否能分清近義詞之間的細(xì)微差別?

　　很多同學(xué)其實(shí)在備考雅思的過程中頭腦還是處于中式思維的習(xí)慣，尤其是一些口語基礎(chǔ)比較薄弱的烤鴨更是容易犯這種錯(cuò)誤：只要覺得意思一樣或者相近，就可以直接相互套用了。但是話說很多單詞即使意思一樣，但是由于詞性或用法不同，所以使用起來也不能夠一概而論。比如說: too, also, as well，either，neither.雖然說都是表達(dá)“也”的意思，但是使用的時(shí)候卻不能相互套用!比如：

　　Example A:

　　I like the chocolate cake in that café where I usually go to.

　　Me, too. 我也是

　　I’m also really into that! 我也很喜歡!

　　I like that too, as well as the soft drinks down there. 我也一樣，我也喜歡那里的軟飲。

　　Example B:

　　Well, I don’t like that thing. 我不喜歡那東西。

　　Me, neither. / Neither do I. 我也不喜歡。

　　雅思詞匯背誦要點(diǎn)--是否能分清形容詞和副詞用法上的區(qū)別?

　　很多同學(xué)在背單詞的時(shí)候，很少去在意單詞的詞性，而是通過單詞的意思來判斷用法。其實(shí)，單詞的詞性其實(shí)也是判斷用法的一個(gè)很重要的點(diǎn)。

　　比如說sudden 以及 suddenly的用法， sudden 是形容詞，suddenly是副詞，在表達(dá)“突然”這個(gè)意思的時(shí)候烤鴨可以直接使用suddenly, 比如說，he suddenly ran into me. 而在使用sudden的時(shí)候，要表示“突然”的話，通常都會(huì)這樣來說：All of a sudden, he ran into me. 所以烤鴨在背單詞的時(shí)候可要注意啦!

　　在聊到專業(yè)領(lǐng)域的時(shí)候，能否使用一些相關(guān)的術(shù)語表達(dá)?

　　在part 1部分，do you work or are you a student這一道的出現(xiàn)頻率非常大，同學(xué)們通常在回答這道題的時(shí)候拓展內(nèi)容都比較泛泛而談，其實(shí)，既然是自己的工作或者學(xué)習(xí)領(lǐng)域，至少在談到一些細(xì)節(jié)問題的時(shí)候知道如何用英文來具體描述，比如說某門科目的名稱或者是某個(gè)工作項(xiàng)目的說明等等。在part 2 或者part 3部分，如果有問到educational TV program 或者是electronic machine or device這類話題的時(shí)候，有同學(xué)能拋出一些比較professional的詞匯的話，考官也會(huì)眼前一亮!

　　可能看完文章之后，有些同學(xué)要崩潰了!其實(shí)背單詞如果沒有背到點(diǎn)上的話效果必是事倍功半。如果背單詞沒效果的話，還不如參考通過句子搭配或者是段落的答題思路，這樣的備考效率更高!