托福閱讀做題的四大誤區(qū)

　　誤區(qū)一“選擇題，就是要用排除法”

　　這是一個常見的認知錯誤。要知道四個選項，有三個錯誤，只有一個正確的，且位置不定，毫無規(guī)律可循。試問，選錯的概率比選對的概率高50%。所以，排除法并不好用。只有把選擇題當做簡答題做，即從原文中找到題干對應答案，再進行選擇才是正確，而且往往閱讀高手還可以節(jié)約掉不必要的閱讀選項的時間。

　　選擇題，不用排除法，而當做簡答題完成。

　　誤區(qū)二“標題是擺設，直接讀文章”

　　這是流行在托福界的一個普遍的錯誤。如果標題真的沒用，那么精于算計的American考官早就取消了。標題是一篇文章的主題所在，理解它，就可以預判文章的內(nèi)容，甚至是結(jié)構(gòu)。同時提升閱讀興趣，避免考試閱讀疲勞癥的出現(xiàn)。我的“嚴師高徒”班的同學們都可以證明這一點。

　　標題必須看，而且要預測文章基本結(jié)構(gòu)和大體內(nèi)容。

　　誤區(qū)三“詞匯題，只有增加詞匯量才行”

　　同學，你out了。要知道在托福的詞匯考核中，基本詞匯量、構(gòu)詞法分析還有上下文推斷是三個考點。意味增加詞匯量，只能對基本詞匯量和部分構(gòu)詞法詞匯起到幫助，對上下文推斷收效甚微，這就是為什么經(jīng)常有考試詞匯量大概10,000但是托福閱讀仍舊還在24-26分徘徊的原因。所以，詞匯理解必須基于句子結(jié)構(gòu)搭配，以及上下文分析方可。當然，這種提升是針對要沖擊28-30滿分的學生的要求。目前分數(shù)還在18分左右的學員還是要增加更多的詞匯，可千萬不要把從文章中判斷詞義作為自己不積累詞匯的借口呀。矯枉過正，適得其反。

　　詞匯題，有時需要結(jié)合上下文理解，但是詞匯量仍舊是基礎。

　　誤區(qū)四“最有一題，最后才看”

　　這種觀點只有沒有經(jīng)驗的菜鳥托福才這樣想、并這樣做。因為它的最終結(jié)果只會是浪費時間重讀原文，或YY答案，其正確率根本沒有保障。正確之道是先看，而非后看。因為最后一題要么要求總結(jié)文章段落大意，要么是分類填表。只有提前了解了題型和基本要求，才能在閱讀時有的放矢，讓文章閱讀只做一遍。不必要的閱讀時間縮短了，正確率才會提高。