雅思閱讀考試中的做題順序

　　很多參加過(guò)雅思考試的同學(xué)常常詬病閱讀考試時(shí)間(1個(gè)小時(shí))與考試的題量(40道題)“不區(qū)配”。并懷疑真的有人可以在短短的一個(gè)小時(shí)內(nèi)輕松的完成所有的題目嗎?有這樣疑問(wèn)的同學(xué)可能存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。

　　首先，單詞量不足及語(yǔ)法的不扎實(shí)使得閱讀難度增加，需要較長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行長(zhǎng)難句的分析。 其次，對(duì)于陌生的專(zhuān)業(yè)表達(dá)不能準(zhǔn)確理解，翻譯完的句子常常產(chǎn)生歧義。另外，對(duì)于文章架構(gòu)不明確，定位速度緩慢。當(dāng)然，還存在一些同學(xué)執(zhí)著于按照題號(hào)順序，文章順序做題。只要開(kāi)始了一道題，就一定要“堅(jiān)持到底”，浪費(fèi)了大量的解題時(shí)間。最后就是很多中國(guó)同學(xué)做閱讀的通病——用背景知識(shí)“腦補(bǔ)”答案對(duì)應(yīng)文本的潛在含義，覺(jué)得很多選項(xiàng)都模棱兩可，沒(méi)辦法下判斷而浪費(fèi)寶貴時(shí)間。

　　這些問(wèn)題當(dāng)中有些確實(shí)需要花時(shí)間刷題并增加閱讀量來(lái)改善，但有些只要稍加改變做題習(xí)慣就能很快解決。例如做題之前就理清題型的難易程度，文章的內(nèi)容背景。以此來(lái)決定做題的先后次序。

　　我把閱讀中所有題型進(jìn)行了難度分類(lèi)。拿到一套題先看三篇文章后面都是什么題型。根據(jù)下方的難易程度，判斷出哪篇文章后面的題型綜合難度最低。一定先選擇綜合難度低的文章先下手。

　　1. 圖表類(lèi)填空，判斷(劍橋4 P68)

　　2. 句子填空，簡(jiǎn)答(劍橋4 P26)

　　3. 單句配對(duì)(劍橋6 P47)

　　4. 單選，多選(劍橋5 P18)

　　5. 原文取詞型summary填空(劍橋6 P29)

　　6. 人物觀點(diǎn)配對(duì)，分類(lèi)配對(duì)(劍橋4 P44，劍橋8 P99)

　　7. 有詞庫(kù)summary填空(劍橋7 P68)

　　8. list of heading(劍橋8 P88)

　　9. 段落信息區(qū)配(劍橋6 P24)

　　以上是按照從簡(jiǎn)單到難的題型排序，同學(xué)們要牢記順序才能在考試時(shí)準(zhǔn)確及時(shí)判斷。

　　除了題型的難度，大家還可以通過(guò)文章的背景內(nèi)容來(lái)判斷文章理解上的難易程度。雅思閱讀的文章覆蓋面極廣，從歷史，語(yǔ)言，教育，自然環(huán)境，生物科學(xué)，醫(yī)療健康，到管理經(jīng)濟(jì)等等無(wú)一不用。但基本所有的文章都可以歸為兩類(lèi)——社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)。也就是我們通常理解的文科和理科。

　　相比較來(lái)說(shuō)，理科的文章通常是說(shuō)明文體，更容易理解，文章框架清晰，語(yǔ)言表達(dá)明確直白。 而文科的文章一般以議論文形式出現(xiàn)，文字相對(duì)晦澀難理解。同學(xué)們?cè)诳荚囍幸部梢詮奈恼骂?lèi)型的角度出發(fā)來(lái)決定做題順序。