雅思閱讀備考之精讀要訣

　　每個單詞都有很多種意思，同學(xué)們只要記得單詞在文章中的意思即可。積累下來就會發(fā)現(xiàn)，下次一篇雅思文章中再出現(xiàn)這個詞匯，依然用這個釋義。

　　生詞背過一遍后，再讀一遍文章。文章中的每句話每個段落讀懂記住，記不住的可以在單詞后面標(biāo)記1，重點(diǎn)記憶;再讀的時(shí)候，記不住可以標(biāo)2，標(biāo)3;這樣反復(fù)記憶。有些單詞就是和我們的記憶犯怵，需要反復(fù)標(biāo)注重復(fù)記。

　　孟老師帶學(xué)生做精讀時(shí)，有的同學(xué)甚至有單詞標(biāo)12、13，幾個單詞翻來覆去記不住。這樣只有重復(fù)，不斷的重復(fù)看那句話，那些句子。直到自己再一次讀文章能想起來詞匯的意思，標(biāo)注的數(shù)字13就可以劃掉，下次再想起來，劃掉12,11，一次劃掉一個數(shù)字…

　　通過這樣第二次的閱讀，詞匯就積累下來。

　　還有另一種可能，句子中的詞匯全都認(rèn)識，但依然讀不懂整個句子。這樣的同學(xué)問題在語法上?？梢园丫渥映诒旧戏治鼍湫?，看語法點(diǎn)，找出自己的問題。抄幾個句子后不難發(fā)現(xiàn)，句子和句子之間都是相通的，結(jié)構(gòu)一樣，自己可能就卡在某一個語法點(diǎn)上不熟悉。把句型弄清楚了，句子就明白了。

　　第三種可能，文章中單詞都認(rèn)識，句型也明白，但還是整句意思讀不懂。這就可能是“熟詞僻意”。就是某個詞同學(xué)們以為自己認(rèn)識，其實(shí)不然。比如medical complaint 很多同學(xué)將兩個詞分開翻譯，聯(lián)系起來翻譯為醫(yī)療糾紛。但其實(shí)，這個詞是內(nèi)科疾病。比如，international relief 是國際救援。

　　站在雅思考官角度考慮，出題點(diǎn)容易在同學(xué)們讀不懂的地方出現(xiàn)。這些地方集中在長難句、熟詞僻義、語法點(diǎn)上。通過做精讀可以攻克，同學(xué)們可以通過練習(xí)提升自身的閱讀能力。

　　這樣做過文章后，再重新讀一遍文章鞏固知識，讀一遍復(fù)習(xí)所有內(nèi)容。一篇閱讀文章最少讀四遍。

　　通過這樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不但文章中的單詞句子學(xué)會了，還能學(xué)習(xí)文章的寫作結(jié)構(gòu)、文章內(nèi)容，這些內(nèi)容就可以適當(dāng)?shù)挠迷谘潘伎谡Z和雅思寫作中。很多時(shí)候口語不知道說什么，寫作沒有內(nèi)容就是因?yàn)槿狈υ掝}積累。閱讀的內(nèi)容其實(shí)和口語、寫作是相通的：教育類、環(huán)境類，這些內(nèi)容在雅思考試中可以互相使用。