搞懂這幾點(diǎn)，雅思閱讀豈有不破7分之理

　　雅思考試的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)單項(xiàng)中，閱讀可謂是“要求最低”的測(cè)試模塊。考生們不需要像聽(tīng)力那樣辨音，不需要像寫(xiě)作那樣將思路默默翻譯并書(shū)寫(xiě)下來(lái)，也不需要口語(yǔ)那樣在意發(fā)音準(zhǔn)確?？傃灾喿x不過(guò)是努力讀懂題目并在文章中找到題目而已。也許會(huì)有同學(xué)有疑問(wèn)，為何是找題目而不是找答案呢?

　　對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們僅用一個(gè)公式便可以解答：Q=1/2 A。同學(xué)們都知道Q代表問(wèn)題，A一定是答案了。對(duì)，問(wèn)題便是答案的一半，有時(shí)還不止一半!所以找答案的關(guān)鍵便是找問(wèn)題，或者說(shuō)“找答案=找到問(wèn)題在原文中的語(yǔ)言重現(xiàn)”。

　　關(guān)于語(yǔ)言重現(xiàn)的這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，需要反復(fù)向大家強(qiáng)調(diào)重現(xiàn)的形式并不僅限于“原型重現(xiàn)”，畢竟同一張雅思卷子面對(duì)的是不同水平的考生群體，由此難度是既定的，“原型重現(xiàn)”的難度幾乎為零，那么占據(jù)比例也相對(duì)較低。

　　從考察點(diǎn)的角度來(lái)看，題目的語(yǔ)言重現(xiàn)大多以考察“替換型重現(xiàn)”及“關(guān)系型重現(xiàn)”為主。其中“替換型重現(xiàn)”針對(duì)閱讀目標(biāo)分在6-6.5的考生，需要考生注意積累相當(dāng)?shù)目荚囋~匯及替換認(rèn)知;“關(guān)系型重現(xiàn)”則對(duì)理解題文內(nèi)容及文章邏輯有一定要求，閱讀目標(biāo)分在7以上的同學(xué)需要更進(jìn)一步地掌握“替換型重現(xiàn)”及“關(guān)系型重現(xiàn)”這兩種形式。但是除此之外，考生還需掌握六大題型的特征、做題策略、交叉組合形式。

　　閱讀六大題型分別為：填空，判斷，配對(duì)(人名，句子，事物)，選擇(多選，單選)，段落信息包含，段落小標(biāo)題。

　　在此用順序?yàn)橹骱蛠y序?yàn)橹鱽?lái)對(duì)六大題型進(jìn)行分類(lèi)。

　　順序?yàn)橹鞯念}型：

　　填空，判斷，配對(duì)(句子)，段落小標(biāo)題;

　　亂序?yàn)橹鞯念}型：

　　配對(duì)(人名，事物)，段落信息包含。

　　這樣分類(lèi)的關(guān)鍵是與題型的做題策略?huà)煦^。順序?yàn)橹鳎侯}目?jī)?nèi)部答案出現(xiàn)有順序，考生只要定位出題目的起始點(diǎn)便可以依次找到答案，但不排除有少部分亂序的情況出現(xiàn)。亂序?yàn)橹鲃t意味著題目?jī)?nèi)部答案出現(xiàn)常無(wú)順序可言，考生無(wú)法自上而下挨個(gè)解題，而只能按照段落中答案出現(xiàn)的順序?qū)?duì)應(yīng)的題目挑選出來(lái)優(yōu)先解答。

　　解題過(guò)程中，許多同學(xué)都反饋一個(gè)問(wèn)題：找不到答案?實(shí)際上，不存在找不到答案的題，只有不好找答案的題。

　　不好找答案的第1個(gè)原因：

　　題目沒(méi)看明白，也找不到題目在原文中的語(yǔ)言重現(xiàn);

　　解決辦法：

　　考生要利用好《雅思真詞匯》對(duì)?？嫉目荚囋~匯及替換進(jìn)行積累應(yīng)用

　　第2個(gè)原因：

　　不同類(lèi)型的題目答案在出現(xiàn)的順序上有交叉，導(dǎo)致考生不斷重復(fù)閱讀段落，無(wú)頭緒，來(lái)不及。

　　解決辦法：

　　利用“平行閱讀法”做到一遍解題。

　　何為一遍解題?將閱讀及解答過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)樽鰷p法，每閱讀完一個(gè)段落，與本段有關(guān)的題目都得到了解答，這樣不僅避免了考生重復(fù)閱讀段落，節(jié)省了不必要的時(shí)間投入，更為重要的是捋清了解題的思路，能夠進(jìn)一步明確順序類(lèi)題型的起始點(diǎn)或是亂序類(lèi)題目的答案范圍。

　　總結(jié)起來(lái)，要做到雅思閱讀突破7分，考試詞匯及替換積累是根基，Q=1/2A，讀懂題目是關(guān)鍵。拿到篇章迅速查看題型組合，判定題型特征是以順序或是亂序?yàn)橹?，利?ldquo;平型閱讀法”帶著題目回到段落進(jìn)行閱讀并解答。真正做到“讀一段，做完這一段有關(guān)的題”，不漏題不蒙題。不僅題目做完了，文章的內(nèi)容也get到了。