如何做雅思閱讀

如何做雅思閱讀?這是各位考生們一直很疑惑的一個(gè)問(wèn)題，也是一直沒(méi)有什么固定答案問(wèn)題，此次小編又匯總了一些閱讀的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)各位考生們關(guān)注哦!

一、關(guān)注雅思閱讀文章出處的雜志官網(wǎng)

從劍橋官方出版的雅思系列書(shū)籍末頁(yè)的acknowledgements中不難發(fā)現(xiàn)，雅思閱讀文章大多來(lái)源于十幾種報(bào)刊雜志，當(dāng)然其中有一些是頻率較高的，如：The Economist, Times, National Geographic, Guardian News等。比如，筆者曾經(jīng)在Times報(bào)紙上看到過(guò)一篇文章，有關(guān)不同動(dòng)物對(duì)其同伴死后的行為表現(xiàn)，其內(nèi)容和風(fēng)格與雅思閱讀完全一致，如果經(jīng)過(guò)節(jié)選，將是一篇不折不扣的雅思閱讀生物類文章。

更重要的是，對(duì)于每次雅思考試閱讀部分的內(nèi)容，我們都可以在這些相關(guān)的網(wǎng)站中找到雅思閱讀文章的雛形。雅思閱讀考試的文章雖說(shuō)進(jìn)行了reproduce, 但其大體內(nèi)容還是沒(méi)有變化的?？绝唫兌嗳ゴ祟惥W(wǎng)站瀏覽生物、自然、科技、教育、社會(huì)、文化類的話題，可以累積大量的文章背景知識(shí)，這不僅對(duì)閱讀文章的理解有益，也是累積口語(yǔ)素材的大好機(jī)會(huì)。

小編在此再提幾條閱讀建議：

1. 每天選擇不同話題的文章進(jìn)行閱讀，一周按五天來(lái)算，可以按照生物、科技、文化、自然(環(huán)保)、社會(huì)這五大類話題更替。

2. 閱讀時(shí)，如遇到生詞，完全可以隨時(shí)查閱各種類型的詞典，對(duì)于出現(xiàn)頻率極其高的生詞，每篇大約選擇5-10個(gè)進(jìn)行記憶。(不必過(guò)多，我們的閱讀目的不是背記單詞)

3. 閱讀的初始階段(前2個(gè)月)無(wú)需限定時(shí)間來(lái)閱讀，這個(gè)階段的沉淀，積累是很重要的，到了2個(gè)月后，可以給自己設(shè)定閱讀一篇文章的時(shí)間(從寬松的閱讀時(shí)間開(kāi)始制定)，然后隨著時(shí)間的推進(jìn)，逐漸提高標(biāo)準(zhǔn)。

二、平時(shí)多多積累近義詞，可以用本子摘取常用詞的近義詞(動(dòng)詞、名詞為主)

雅思閱讀考什么?考paraphrase! 原文和題目、原文和答案之間的改寫是考試的核心所在。雅思閱讀的詞匯量不是僅僅按“個(gè)”來(lái)計(jì)算的，按“組”或“對(duì)”才更為準(zhǔn)確。比如：看到destroy, 應(yīng)聯(lián)想到“destruct, devastate, ruin, detrimental”等。而對(duì)近義詞的梳理，需要平時(shí)多加留心。比如烤鴨們?cè)诳次恼聲r(shí)，看到詞組“turn a blind eye to…”, 應(yīng)想到它是忽視、無(wú)視的意思，可等同于“ignore, neglect”;再如“entrepreneur”就是someone setting up his own business, boss, businessman。尤其要注意近義詞并非一定是“一對(duì)一”的模式，有時(shí)候一個(gè)較長(zhǎng)的詞組也可以解釋一個(gè)單詞，這一點(diǎn)在雅思閱讀考試中是非常重要的一種近義替換的類型。其實(shí)平時(shí)只要長(zhǎng)期做一個(gè)功課就可以加強(qiáng)這種把單詞和英文解釋聯(lián)系在一起的意識(shí)：遇到生詞(動(dòng)詞、名詞為主)盡可能查閱牛津字典或英英解釋，習(xí)慣于從英文解釋去認(rèn)知新詞。

三、注重總結(jié)回憶所讀文章，學(xué)會(huì)復(fù)述，記錄下重要的points

閱讀不光是眼部的運(yùn)動(dòng)，也是大腦的活動(dòng)。很多同學(xué)在剛開(kāi)始接觸雅思文章時(shí)，很難一下子接受如此大量的信息，一邊讀一邊忘。讀的內(nèi)容當(dāng)下確實(shí)能理解，但全部讀完后，腦海中一片空白。這里，筆者建議大家平時(shí)在閱讀時(shí)，每讀完一段，嘗試復(fù)述(中文即可)，并用筆記下能夠回憶出的points(無(wú)需句子，詞就可以了)?？梢詮囊淮螐?fù)述文章的一個(gè)段落開(kāi)始，然后發(fā)展為兩段、三段、四段、更多。當(dāng)然這也是在培養(yǎng)大家摘取主要信息的能力。每次做完筆記，再回過(guò)頭來(lái)看一遍記下的內(nèi)容，邊看邊回憶文章內(nèi)容，后期可以再提高要求，看看自己記錄的points哪些是沒(méi)有必要的，是細(xì)節(jié)信息，哪些是重要的主要信息。

以上就是小編為各位考生們總結(jié)的一些閱讀技巧和相關(guān)建議，希望對(duì)考生們有所幫助