雅思口語改述的使用技巧總結

　　意義

　　說起雅思口語，繞不開的一個核心就是 paraphrase——改述。在評分標準中我們可以發(fā)現(xiàn)改述這項要求覆蓋了從 4 分 -8 分的整個區(qū)間。對于改述分別提出了不同難度的要求。實際上，改述的使用更是涉及到了聽說讀寫四項，例如聽力的同義替換，本質上就借助改述來進行詞性、動詞、句型等替換。由此可見改述的重要性。

　　那么口語當中的 paraphrase 如何去定義呢?讓我們看看 paraphrase 在劍橋詞典中的意義：

　　"To repeat something written or spoken using different words, often in a humorous form or in a simpler and shorter from that makes the original meaning clearer"

　　---Cambridge dictionary

　　通過詮釋我們看到除了替換成分，另外一個核心要素即為通過改述使原有意義更加易懂。因此切記改述并不是為了把句子搞復雜，為了追求高大上而刻意為之。

　　方法

　　結合多年口語教學經驗總結出了改述四部法，按照難度依次遞進分別為 1. 同義詞替換;2. 詞性替換;3. 形容詞的逆向表達;4. 句式轉換。接下來分別為大家講解每種改述技巧的實際操作。

　　1. 同義詞替換

　　即用意義相同的同義詞進行替換，這可能是難度較低的改述技巧了，相信絕大多數(shù)的學生都能夠輕松掌握。熟悉雅思題目的同學會發(fā)現(xiàn)在 Part 1 & Part 3 中會大量出現(xiàn)一些類似的提問方式，如 Do you like...? Is it popular? Is it important? 題目中

　　出現(xiàn)的核心詞如 like，popular，important 都是可以進行同義替換的對象。如：

　　like → fancy/be fond of/be obsessed with popular → celebrated/all the rage/the in thing important → significant/vital/big deal

　　下面我們通過一個問題來感受一下這種替換所帶來的變化。E.g.：Do you like boats?

　　A: Yes, I like boats.

　　B: Absolutely, I'm obsessed with boats. I had a fancy for boats since I was a kid, because...

　　通過比較我們發(fā)現(xiàn)同義替換的效果立竿見影，A 同學的答案就非常的死板，缺乏情感。而 B 同學的答案就非常的鮮明，并且有層次感。所以在我們回答過程中，盡量避免使用題目中所出現(xiàn)的詞匯，利用同義詞進行替換，顯現(xiàn)詞匯多樣性。與此同時，替換一些程度不同的同義詞往往更能反映出個人的情感和態(tài)度，從而避免答案干澀蒼白。

　　1. 改變詞性

　　即把句中某一核心成分的詞性進行轉換，使得句子在結構上面發(fā)生變化。這種方法比起上面稍微增加了一些難度， 要求學生具有良好的語法基礎才能靈活自如的運用。常用的詞性轉換有兩種。① n. v. ② adj. n. 注意!這個過程是可逆的。

　　下面我們通過兩個例句來解析。

　　① 改述前：Punctuality is the mirror of one's credit.

　　改述后：Credit is mirrored by one's punctuality.

　　通過對比我們能夠看到，mirror 同時具有名詞和動詞的意義，改述前作為名詞出現(xiàn)構成所有格，而改述后作為動詞出現(xiàn)構成了被動語態(tài)。從意義上與前句保持一致，但是句式上和詞性上就顯得更加靈活。類似這樣的名詞動用的詞還有很多，在這里就不一一贅述了。

　　② 改述前：It's significant to be punctual.

　　改述后：Punctuality is considered as a big deal.

　　通過對比我們能看到 punctual 在前句中做形容詞，屬于一個很常規(guī)的表達方式。而經過詞性轉變后變?yōu)槊~作為主語出現(xiàn)，體現(xiàn)了靈活的成分轉換，正因為做了主語，后面的成分的變化選擇也更多。

　　2. 形容詞的逆向表達

　　采用了一種逆向思維，對某些形容詞進行替換，達到靈活多變的效果。如：

　　distasteful → least favorite;normal → nothing out of ordinary;poor/bad → not as good as; Excellent/brilliant → not bad at all;old → passed the prime of one's age。那么我們還是通過兩個例子來說明。

　?、?改述前：Science subjects are distasteful for me.

　　改述后：Science are my least favorite subjects.

　?、?改述前：Although she's old, her memory is still brilliant.

　　改述后：Although she's passed the prime of her age, her memory is not bad at all.

　　類似于上面的逆向表達把語言的藝術體現(xiàn)的淋漓盡致，讓我們看到了更加靈活，有技巧的回答。在某些語境下會顯得更加委婉。

　　1. 句式轉換

　　a. 改變詞序

　　在句式轉換法中，這是一個非常簡單的操作，即將狀語(狀語從句)換位。Since I was bone, I have been living here.

　　→ I have been living here since I was born.

　　b. 主動變被動

　　I usually send assignments to my supervisor via E-mail.

　　→ Assignments are usually sent to my supervisor via E-mail.

　　c. There be+ 定語從句

　　We can learn much about our ancient culture from historical events.

　　→ There are some historical events from which we can learn much about our ancient culture.

　　d. 定語從句，分詞，插入語替換

　　The new policy which is enacted by local government is carried out early this week.

　　→ The new policy, enacted by local government recently, is carried out early this week. ( 定從→分詞)

　　Steve jobs, who is one of the most influential man in the world, left us with tremendous legacy.

　　→ Steve jobs, one of the most influential men in the world, left us with tremendous legacy. ( 定從

　　→插入語 )

　　相較于其他 3 種改述方式，句式轉換最為多變，難度也很大規(guī)模。對于各種句式的使用以及句子成分的要求都很高。

　　以上 4 種句式轉化方法是總結出來的，非常實用有效的改述方法。

　　小結

　　改述的方法千變萬化，不拘泥于任何形式或模板。以上提到的 4 種方法在使用的時候要靈活運用，相互結合才能發(fā)揮出改述的The best效果。那么最后我們做個總結，從意義層面來講，改述不是單純的重復，而更像是解釋的功能， 起到加深意義和補充細節(jié)的作用。當然，這不意味著連續(xù)幾句話都要改述，只有合理善用才能為我所用。希望我的方法能夠起到拋磚引玉的效果，大家也不妨在實踐中去摸索總結改述的小竅門。