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突破雅思口語的三個(gè)步驟

所屬教程:雅思口語

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2017年12月06日

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  雅思口語-----“烤鴨”進(jìn)行時(shí)

  HOW TO TAKE TO IELTS SPEAKING LIKE A DUCK TO WATER

  近年來,隨著更多美國(guó)院校開始接受IELTS考試成績(jī),我們的烤鴨大軍日漸壯大。剛剛送走了一批批暑期班天天頂著烈日來上課的莘莘學(xué)子,又即將迎來新一批秋季班的學(xué)員們。每每看到小烤鴨們來來往往的忙碌身影,想象著他們未來人生的可能存在的種種輝煌,心中各種“羨慕嫉妒恨”。當(dāng)然,通往輝煌前程的道路是關(guān)卡重重的,雅思考試就是其中之一。新學(xué)期伊始,親愛的小烤鴨們,ARE YOU READY?

  需要記住的是,雅思考試只是一扇門,一扇通往另一個(gè)“鳥語花香”的世界的門,花香是每個(gè)人都愛的,可試想置身于24小時(shí)被“鳥語”所包圍的環(huán)境中而不知其所云的話,會(huì)是如何地孤獨(dú)和痛苦呢?因此,借用7月曾經(jīng)熱映的一部電影《紐約客@上海》中的臺(tái)詞,”既來之,則愛之“。既然選擇了出國(guó)這條路,就先愛上英語吧。如果現(xiàn)在還沒愛上,那更要多多和英語培養(yǎng)下感情。那么如何在平時(shí)的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)對(duì)英語的感情呢?筆者這里推薦一個(gè)很簡(jiǎn)單的“三步曲”練習(xí)法。

  第一步:跟讀

  眾所周知,語音語調(diào)在英語口語中就像是人的一張臉。雖然內(nèi)在美才是真的美,可是人的本能是會(huì)被外在美所吸引的。漂亮的發(fā)音會(huì)讓考官更容易理解你所說的內(nèi)容并輕松地從中挑出你的得分點(diǎn)。雖然不要求每個(gè)人都將英文說成NATIVE SPEAKER那樣,但起碼不能因?yàn)榘l(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)而造成考官的理解困難。許多中國(guó)學(xué)生雅思口語在 PRONUNCIATION這一項(xiàng)的得分都處于5-6 分的階段,能到7分實(shí)屬鳳毛麟角。此外,筆者在多年的教學(xué)中發(fā)現(xiàn),發(fā)音對(duì)學(xué)生開口說英語的焦慮感也有極大的影響,發(fā)音好的同學(xué)對(duì)于說英語普遍比較自信,而大部分‘英語啞巴’也是因?yàn)榘l(fā)音不好,怕被嘲笑而對(duì)英語口語產(chǎn)生恐懼。其實(shí)語音語調(diào)這一項(xiàng)雖然是需要花很長(zhǎng)時(shí)間去改善的,確實(shí)最容易改善的。

  如果能堅(jiān)持每天至少花15分鐘來模仿NATIVE SPEAKERS的發(fā)音來做跟讀練習(xí),一個(gè)月下來發(fā)音一定會(huì)有大幅提升。需要注意的是,跟讀的時(shí)候要出聲,不出聲的跟讀就好比是學(xué)唱歌時(shí)只聽不唱,是不會(huì)有任何改善的。跟讀的素材可以選擇一些英文視聽網(wǎng)站里的一些有趣的新聞故事或幽默故事,剛開始時(shí)一天一篇即可,每篇時(shí)長(zhǎng)在2分鐘左右。

  第二步:朗讀

  跟讀后可以繼續(xù)拿同一篇素材進(jìn)行朗讀練習(xí),力求最大限度地模仿原聲的,并將自己的聲音錄下來后與原聲對(duì)比,從而發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音方面的問題并進(jìn)行改正。需要注意的是,作為NON-NATIVE SPEAKER,我們的發(fā)音是不可能完全達(dá)到母語水平的,所以也不要太為難自己,否則一定會(huì)感到萬般FRUSTRATED,盡力就好。

  第三步:復(fù)述

  挑出朗讀素材里的關(guān)鍵詞單獨(dú)寫在筆記本上,并試著讓自己將這些關(guān)鍵詞用自己的語言串聯(lián)成一個(gè)復(fù)述的段子。寫關(guān)鍵詞的時(shí)候注意寫下能夠加分的高級(jí)詞匯和素材本身的時(shí)態(tài)。剛開始練習(xí)時(shí),可以多寫些關(guān)鍵詞句來參考,熟悉方法以后逐漸減少關(guān)鍵詞的數(shù)量。

  以此方法堅(jiān)持一個(gè)月后會(huì)發(fā)現(xiàn)在語音語調(diào)提高的同時(shí)也積累了許多素材,此時(shí)再給自己找個(gè)語伴或者與外教練習(xí)對(duì)話則將起到事半功倍的效果。夯實(shí)的基礎(chǔ),PLUS上課時(shí)老師所給的應(yīng)試技巧,YOU WILL TAKE TO IELTS SPEAKING LIKE A DUCK TO WATER!


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